四川省蓬溪外国语实验中学七年级语文上册 25《世说新语》导学案（无答案）新人教版.doc

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四川省蓬溪外国语实验中学七年级语文上册25《世说新语》导学案新人教版文学常识：1、《世说新语》是一本记述从后汉至南朝刘宋王朝人物的逸闻轶事的杂史，是志人小说的代表作。在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰。《世说新语》在众多志人小说中以语言简练、辞意隽永著称。2、刘义庆：参看课文注解。第一课时学习流程：（一）独学与导学（18）1、了解刘义庆和《世说新语》（提示：把相关文学常识勾画补充到书上去）。2、掌握加粗字的字音：雪骤差可拟无奕女道韫陈寔尊君在不2、22：3、通过注解和参考资料，掌握文言词汇。（提示：用不同的符号在文中适当的位置标注或笔记。）A《咏雪》：内集、儿女（古今异义）、俄而、欣然、差、可、拟、未若、因。B《陈太丘与友期》：期、行（古今异义）、日中、乃、至、去、戏、不（通假字）、委、家君、则、惭、引、顾。4、用现代汉语翻译这两篇文章。（二）对学和群学（15）1、对子之间相互记忆或者小组内在1号带领下抢答独学成果。翻译部分对子之间你翻译一句我听我翻译一句你听，并相互纠错。2、在小黑板上展示独学成果。然后对子间相互修改，掌握不牢靠的地方用红笔在书上标注。3、准备课堂大展示的内容。（三）课堂大展示（7）1、总结这两篇文章中对人的称呼的内容。2、用讲故事的方式把文章的主要内容说出来。3、你知道哪些关于雪的诗句，能作简单的赏析吗？第二课时学习流程（一）独学与导学，复习上节课内容。（基础知识我掌握到了吗）（5）1、解释加粗的词：寒雪日内集（）俄而雪骤（）未若柳絮因风起（）陈太丘与友期行（）过中不至（）太丘舍去（）下车引之（）入门不顾（）相委而去（）撒盐空中差可拟（）（）2、翻译下列句子：（1）期日中，过中不至。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（二）小组讨论（20）1、小组内相互检查上面的复习题，注意错了的或者没有写出来的地方用红笔修改。2、谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？3、以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？作者持什么态度呢？从文中哪里可以看出？4、元方义正辞严地指出了父亲的朋友哪两点错误？5、元方入门不顾，是否失礼呢？有人认为做得对,有人认为不对,你怎么看?说说理由?6、陈太丘“期日中，过中不至”，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？7、有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？（三）达标检测（15）1、解释加点的词语（1）期日中（2）去后乃至（3）尊君在不（4）相委而去（5）友人惭（6）下车引之2、用君、家君、尊君填空。客问元方：“尊君在不？”答曰：“（）待（）久（）不至，（）已去。”友人便怒：“非人哉！（）与人期行，相委而去。”3、翻译“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”和“非人哉!与人期行，相委而去。”4、用文中语句回答;A、太丘为何舍友而去?B、客问元方,元方以何答之?C、客为何怒?元方何以对答?D、友人惭,何以见得?5、《陈太丘与友期》告诉我们一个什么道理？请你用简洁的语言概括出来。