幼儿园大班美术活动教案：纸盘闹钟.docx

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大班美术活动：纸盘闹钟活动目标：1.尝试用一次性纸盘制作闹钟，体验变废为宝成功的乐趣。2.通过制作闹钟绘画情景知道时钟与人们生活、学习的关系，懂得珍惜时间。活动准备：3质准备：1.纸盘、毛根、记号笔，卡纸“生活时间表”。轻音乐。课件知识准备：闹钟谜语，已经认识时钟，会看时间，愿意大胆讲述交流。活动过程：1.谜语导入：圆溜溜，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。二、关于时钟的谈话交流：师：它就是天天生活在我们身边，帮助我们，关心我们的朋友，它的名字叫钟。自主参与，探索新知，认识时钟：1.观察钟面，你能说出钟面上有什么吗？两根针，长短一样么？（长长的细细的叫分钟，短短的粗粗的叫时针，分针走一大圈，时钟走一格。2.钟上有12个数字，12个数把钟面分成了12个相等的大格。3.时钟有什么用？教师小结：钟的用处可大了，会提醒小朋友什么时候该起床了，什么时候该上学了，什么时候该吃饭了，什么时候该睡觉了。三、观看幼儿一日活动时间表，学习制作时钟。1、师：一起看看幼儿园快乐的一天是怎么安排的？时间是很宝贵的，所以一定要珍惜时间。我们马上要升小学了，作为一个小学生应该如何合理利用时间，安排我们一天的学习和生活呢？2、请小朋友自己制作一面时钟，并把自己的安排画下来，去跟别人说一说你的安排。3、纸盘时钟的制作方法：用毛根折成长短不一的两根（分针和时针），穿过纸盘的中间固定，在纸盘上均匀分布12个数字，简单的时钟就做好了，自己可以试着拨动一下，看看你拨的是几点？这个点是在做什么？4、把你的时间安排画在边上。四、作品展示：1.选择局部进行交流。2.小结：希望你们进入小学后都能合理的安排好时间，珍惜时间。