《跳格子》教案(共2页).doc

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《跳格子》教案教学内容任意选择路径，边跳边唱穿过格子。教学目标通过跳格子的形式学习音乐，开阔学生的音乐视野，增加对音乐的了解。教学工具钢琴、音响资料、多媒体课件。教学过程一、师生问好。二、组织教学。师导言：同学们喜欢音乐吗？生答。师：“跳格子”这个游戏你们会吗？三、介绍介绍“跳格子”的游戏规则。四、歌曲学习1、引入。师：下面我们来看看音符。老师先来说一说老师对音符的理解。师：同学们，那么接下来你们就说一说你们对音符的理解吧。生答。师：好，咱们开始跳格子吧。2、音乐游戏开始。（1）选音符。师：咱们一起把音符来读一读。每个人记住每个人的音符位子开始跳。（2）单人跳。（3）小组跳。五、总结欢乐的音乐课很快就结束了，今天老师带着大家玩了“跳格子”这个音乐游戏，希望大家都能喜欢它，下课。