幼儿园小班美术教案《家乡的蚕宝宝》.doc

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幼儿园小班美术教案《家乡的蚕宝宝》幼儿园小班美术教案《家乡的蚕宝宝》作为一名教职工，总不可防止地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是帮大家的幼儿园小班美术教案《家乡的蚕宝宝》，欢送大家分享。1.学习用毛线蘸颜料拖画弧线，表现蚕宝宝美丽的蚕茧。2.感受毛线拖画活动的乐趣。3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。4.培养幼儿的`欣赏能力。小班的孩子还没有什么绘画的技巧，甚至个别的孩子还不太愿意拿蜡笔或水彩笔作画，但是他们对于鲜艳的色彩比拟感兴趣，于是我想通过玩色活动来培养孩子们对于美术活动的兴趣。毛线是我们日常生活中比拟常见的材料，于是我把两者结合设计成一个小班玩色：毛线拖画活动。活动重点：能用毛线蘸色进展画圈。活动难点：用手腕带动毛线进展重复画彩色圈圈。毛线假设干，示范画;红、黄、绿，三种颜料;5个颜料盘;湿抹布5条;蚕宝宝图片假设干。一、引出课题1.出示蚕宝宝图片，提问：这是什么?蚕宝宝要睡觉了我们给它画一个漂亮的房子吧!二、教师示范讲解1.出示范例，让幼儿猜猜这画是怎样画出来的，上面都有哪些颜色。2.老师示范讲解拖画方法：用毛线的一端蘸色，轻轻提取，在白纸上随意涂画。再取另一根毛线蘸另一种颜色继续涂画。有一点要注意，一根毛线只能蘸一种颜色，同一种颜料上的毛线小朋友可以轮流使用。3.幼儿徒手跟着老师掌握拖画技巧。三、幼儿作画，教师指导1.幼儿学习毛线拖画。2.老师一边巡视一边指导幼儿拖画。提醒幼儿蘸色时不要把整根毛线都放到调色盘里，而应留出干净的一端。用完后把干净的一端拖在外面，而蘸了色的一端放进调色盘的同色颜料上。3.指导动手能力较差的幼儿。说说自己蘸的是什么颜色，以稳固幼儿对颜色的认识。四、展评作品作品评比，表扬绘画颜色鲜艳的幼儿和有进步的幼儿。