培训会动员讲话稿.doc

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培训会发动讲话稿培训会发动讲话稿尊敬的组长，同志们：前不久，召开了全县党的群众路线教育实践活动发动部署会议。今天，我们召开全办发动大会，主要目的就是迅速贯彻落实要求，对全办开展教育实践活动作出安排部署。下面，我先讲三点意见：一、深刻认识开展教育实践活动的重大意义，高度警醒、高度自觉群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党不断从胜利走向胜利的重要法宝。开展教育实践活动，是我们党作出的重大决策，是加强执政党建立的重大部署，是实现“两个一百年”和“中国梦”奋斗目标的重大举措。，是苏区精神和苏区干部好作风的重要发源地，是党的群众路线的重要形成地。，是、书记书记亲自联系指导的县市，对开展党的群众路线教育实践活动作出了系列指示。我办实践活动联系指导领导是、副，督导领导是等人，他们对我办开展教育活动也高度重视，今天亲临大会指导。因些，全办上下一定要以高度警醒、高度自觉的责任感和紧迫感迅速投入到教育实践活动中来，切实把思想和行动统一到中央、、、的决策部署上来。第一，开展教育实践活动，是新时期继承和弘扬苏区精神和苏区干部好作风的责任所在。指出：党最大的政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离人民群众。苏区时期，我们的先辈们“自带干粮去办公，日着草鞋干革命，夜打灯笼访贫农”，生动诠释了苏区党群、干群关系亲如鱼水的深情厚谊。近年来，全县在舜平书记的领导下，纵深推进“送政策、送温暖、送效劳”工作双向全覆盖，建立了密切联系群众的机制，确保了第一时间听到群众呼声，第一时间回应诉求，第一时间解决问题，不少老百姓都说：“苏区干部好作风又回来了”。今天，站在历史新起点，作为苏区精神和苏区干部好作风的传承者，我们一定要坚持以“三送”工作为抓手，扎实开展教育实践活动，使苏区优良传统发扬光大！第二，开展教育实践活动，是凝聚全面深化改革、加快扶贫事业开展“正能量”的现实需要。党的根基在人民,血脉在人民，力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。苏区时期，我们的先辈们表现出高度的责任感，正因为得到了广阔群众的衷心拥护，那时的才创造出了第一等工作。今天，我们干部如何发挥扶贫开发工作的积极性、主动性和创造性，如何抓住振兴赣南苏区、推动扶贫事业开展，关乎县全面深化改革、加快振兴开展的成败。因此，我们必须坚持党的群众路线,最大限度地团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，会聚起全面深化改革、加快振兴开展强大“正能量”，推动改革振兴扶贫工作提速、提质、提效。第三，开展教育实践活动，是解决群众反映突出问题、加强党的作风建立的有力举措。党的作风关乎党在人民群众心中的形象，关乎党的生命。当前我办党员干部队伍中仍然存在一些突出问题。有的同志抓工作不敢担当，不敢直面矛盾、解决问题；有的同志不愿深入困难艰辛地区，不愿帮助基层和农村贫困群众解决实际问题；有时候还存在门难进、脸难看、事难办，甚至不给好处不办事，给了好处乱办事；有的同志不思进取、贪图享受，意志消沉、玩风盛行，拈轻怕重，安于现状、不愿吃苦出力，前几年有个别同志还不讲原那么，无视法纪，以权谋私、贪污腐化。这些所反映的突出问题，我们都要找准找实，开展教育活动坚决整改。二、坚持发扬认真精神，高标准高质量推进教育实践活动中央明确要求，开展好第二批教育实践活动，必须紧扣一个主题，就是为民、务实、清廉；贯彻一个总要求，就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；解决一个根本问题，就是密切党同人民群众血肉联系；盯住一个聚焦点，就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；抓好三个根本环节，就是学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制；到达五个目标要求，就是党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层根底进一步夯实。第一，必须以认真精神抓好学习教育。理想信念是精神之“钙”,精神上缺了钙，就会得软骨病，就会导致政治上的变质、精神上的贪婪、道德上的堕落、生活上的腐化,“四风”问题追根到底是理想信念出现动摇所致。教育实践活动必须抓住思想建立这个“总开关”，把解决思想问题、加强主观世界改造、让党员干部真正受教育放在第一位。要坚持以系列重要讲话精神武装头脑、统一思想、指导实践，扎实深入学习贯彻党的、十八届三中全会精神。用理论经典浸润思想，用红色资源荡涤心灵，用先进典型校正行为，补足理想信念之“钙”，打牢群众路线之“基”，严守党的纪律之“魂”，在思想和灵魂深处受到触动，真正让为人民效劳的宗旨观念，内化于心、外化于形，成为党员干部的自觉追求。第二，必须以认真精神解决好“四风”问题。干部作风怎么样，存在哪些问题，群众看得最清楚。问题有没有解决，群众感受最真切。我们这批教育实践活动在群众家门口开展，和群众接触更近，关系更直接，党员干部的一言一行、作风状态都在群众眼里。要坚持开门搞活动，敞开大门请农村贫困群众提意见、出主意、做评判，让农村贫困群众真正“掏心窝”。要拿出“壮士断腕”的决心、“刮骨疗毒”的勇气和“自我解剖”的魄力，敢于向存在的作风之弊、行为之垢“开刀”，来一次大排查、大检修、大扫除、大整改。要严明责任、建立台账、销号，坚持思想问题和实际问题一起抓，大问题和小问题都不放过，有一件改一件、改一件成一件，不能笼而统之、大而化之，确保活动成为农村贫困群众支持、农村贫困群众检验、农村贫困群众满意的民心工程。第三，必须以认真精神推动各项工作。这次教育实践活动的目标是效劳群众、强化实效、推开工作。一是要问需于民、问计于民、问政于民，从群众中来，到群众中去，密切与贫困群众的血肉联系。二是要把开展教育实践活动与做好业务工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进、两提高。三是在我们在活动中，进一步转变创新，做到“规定动作扎实有效、自选动作彰显特色”。我们针对扶贫开发工作中存在的突出问题，深入开展“四问三思二听一研”活动，突出扶移部门在活动中针对性、独特性、有效性：（1）“四问”，即一问是否掌握全县165个扶贫重点村根本情况？二问是否对贫困群众格外关注、格外关爱、格外关心？三问是否经常想着支持和帮助贫困群众过上好日子？四问是否在一心一意为贫困群众做事情？（2）“三思”，即一思怎样才能做到尊重群众意愿、符合群众需求；二思怎样才能做到把党的扶贫政策原原本本落实到基层、落实到贫困群众；三思怎样才能做到从实际出发，找对脱贫致富的路子。（3）“二听”，即一听取群众对贯彻落实党风廉政建立、中央八项规定、践行群众路线、转变工作作风方面存在突出问题的反映；二听取在整村推进（村庄整治）、产业扶贫、搬迁移民、社会扶贫、库区后扶、“雨露方案”等方面意见或建议；（4）“一研”，即开展“弘扬苏区精神、践行群众路线、促进农民增收、助推振兴开展”进村入户调研活动，了解贫困群众所思所想，摸清贫困现状、贫困底数，查找困难和问题，分析原因，找到解决的对策和方法，帮助贫困乡村办实事、解难题。三、强化政治担当，切实加强教育实践活动的组织领导这次教育实践活动，时间紧、任务重、要求高。全办要把活动作为当前和今后一个时期的重大政治任务，强化责任，精心组织，以强有力的领导、优良的作风保证教育实践活动有序开展、扎实推进、取得实效。第一，强化领导责任。我办成立了以本同志为组长、同志为第一副组长、同志为分管领导、等同志为成员、同志为活动办主任的领导小组，下设四个小组，请各位务必高度重视、认真负责，切实担当起教育活动政治责任。第二，加强催促检查。催促检查是推进工作落实的重要手段。这次教育实践活动有很多硬任务、硬要求，要真正落实好上级精神，攻克一些难关，解决一些难题，必须强化催促检查。我办成立了督导组，全程督导所负责各党小组的教育实践活动。希望我办督导组同志多向县督导组请示、汇报，也请县督导组多指导多关心我办教育活动。第三，强化宣传引导。广阔群众对这次教育实践活动密切关注，期望很高，我们要一以贯之地抓好舆-论宣传和引导工作，把握好方向和时机节奏。宣传组要通过各种宣传载体宣传我办教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的好经历、好做法，及时反映社会各界的积极反响。同时要树立优秀干部先进典型，挖掘先进集体的典型事迹，传递和凝聚好我办教育实践活动的正能量，为搞好活动营造良好气氛。同志们，贯彻群众路线没有休止符，作风建立永远在路上。今天会议的召开，标志着我办党的群众路线教育实践活动全面启动。让我们以高度的政治责任感、饱满的工作热情、扎实的工作作风，组织好、开展好教育实践活动，为加快建立新时期“模范”，与全国全省同步全面建成小康社会提供坚强保证！。新学期教师发动大会讲话稿xx-02-28 8:20|#2楼各位老师：大家好!首先祝贺大家过了一个愉快的暑假。可以说从今天起，我们又开始新学期的工作。按照县教体局的工作要求，每年暑假期间要组织教职工进展为期2到3天的培训学习，以便大家以崭新的精神面貌、饱满的工作热情、先进的教育理念、正确的教育思想，投入到新学期的教学工作中去。今天的内容主要对镇一学年来的的教育工作进展回忆和总结，安排部署今后的工作要求与思路，教研室还要对教学业务进展培训，明天各学校组织教师进展分散学习。今天的会议先由我作一个发动讲话，然后教研室进展详细的业务培训。本次集训即是对过去学年的总结会，又是新学年工作的誓师会，同时，也是对教师进展思想发动和业务能力的培训会。下面结合我镇教育工作实际，讲三个方面的问题：1、教育工作综合评估迈出可喜的一步。据可靠消息，xx年我镇的教育工作综合评估成绩彻底摆脱了倒数的帽子，排名有了大幅度的提高。2、教学工作：的教学工作在教师构造双老化，，青年教师少，学科带头人缺乏，教干的后备力量严重缺乏。教师配备与其他乡镇相比，在全县师生比最高，教师缺乏太多(同等条件下教师缺几十人)。严重影响了教学质量的情况下，仍然迈出困难的一步，教学水平有了明显的提高。3、平安工作：由于我镇的平安工作管理到位，活动开展正常，档案建立质量高，学生平安管理措施到位，取得了骄傲的成绩，在xx年全县平安工作表彰会上受到县局的表彰奖励，位居全县前三名。4、工会工作各项活动开展的扎实有效，尤其是感动教育十大人物评选将是弘扬爱岗敬业，无私奉献精神的颂歌，今年的教师节将进展隆重的表彰，工会、老教协工作受到县教体局的表彰，并在大会上作了典型事迹介绍。5、体育工作:我镇的体育工作始终走在全县各乡镇的前列。在今年的全县中小学冬季越野赛上取得了小学女子组第一名，团体第四的成绩;在今年的全县中小学田径运动会上又获佳绩，取得了小学女子组第一名、团体第二名及精神文明奖的好成绩。6、德育工作：在今年四月份的全县德育工作会议上，我镇被评为学校德育工作先进集体。在“素质教育家校行”活动中，被评为家庭家庭教育工作先进单位;在“国培方案-知行中国小学班主任培训工程”中，被评为先进单位。7、电教工作：由于电教工作管理到位，参加上级举办的各项活动组织得力，要求严格，落实到位。在全县开展的各项活动均取得了较好的成绩，有11名学生的电脑作品分别获得省二等奖、市县一等奖;25名教师的多媒体课件作品获市县奖励，有2名教师获得市级电教教学成绩奖，2名教师获得县级级电教教学成绩奖。教委先后被评为学生电脑作品制作、教师多媒体课件制作优秀组织奖。8、教研成果：以前教师在参加全县的优质课评选、论文评选、课件评选等一系列的活动中，取得的成绩大多是三等奖，很少有二等奖。在本年度我镇参加的各项评比活动中，由于教研员精心指导，帮助修改，成绩有了明显提高，普遍都是二等奖，一等奖也不少，向转林小学的刘鹏的美术课件作品获得县级一等奖，并代表我县到市里参加展示，他的品德与社会论文也获县级一等奖;李雪晴的语文论文获得市级一等奖;邢亿万老师的体育优质课及技能比赛均获得县级一等奖，并代表县里到市里参加技能比赛获得二等奖。在本学期全县开展的各项教研活动中，全镇共有5人次获县级一等奖、7人次获县级二等奖、6人次获县级三等奖，有3名教师在全县教师理论知识竞赛中获奖。9、年后通过对教干、教师的调整，优化了教干、教师队伍，均衡了校际间的师资水平，打造了学校间公平竞争的平台。本次调整，充实了新生力量，加大了对年轻干部的选拔培养力度，到达了教干队伍年轻化、知识化和专业化，起到了优化教干构造，理顺关系，凝聚人心，团结干事的作用，从而到达提高教育教学质量的目的。从现在看这个目的根本到达，学校的管理水平普遍有了明显提高，教师工作积极性也有明显提高。总之，过去的一学年，在全镇广阔教干教师的共同努力下，全镇教学水平得到稳步提高。以上成绩的取得，是全镇广阔教干教师扎实工作、拼搏进取的结果。在此，我谨代表镇教委向工作在教学第一线的广阔教干教师表示衷心的感谢!中国演讲网：ad.。在肯定成绩的同时，我们必须充分认识到当前我们面临的诸多困难和严峻的挑战：一是学校间教学管理水平还不够均衡。个别学校领导管理理念不新、办学思路不清，工作缺乏脚踏实地的实干精神和敢干事、肯干事的开拓精神。个别学校管理松懈，缺乏管理，局部学校管理不善，方法不科学，教干教师不能以诚相待，不能精诚团结，导致学校管理被动。二是教师课堂教学效益不高，新课程教学理念把握不到位。局部教师对课标要求不明确，教材把握不准，二次备课质量差，课堂构造不合理，教学效益低，重教法，轻学法，不能很好的对学生进展有效的学法指导，“先学后教、当堂训练”的要求落实不到位，学生主体地位不突出，合作学习流于形式。三是课程方案执行有待完善。由于师资严重缺乏和教师双老化比拟严重，致使个别学校课程开设不全，学生综合能力得不到提高。四是骨干教师缺乏，青年教师成长慢，个别青年教师工作急躁，进取心不强，无理想，无追求，拿自己美好前途当儿戏，得过且过，工作不扎实，教学质量不高;(有的教师位居中心校、希望小学和前庄小学比拟优越的学校，责任心不强，成绩位居后1/3，如果再不觉醒，再不进取，恐怕暑假后要调离这三处学校)。五是个别中老年教师倚老卖老，不思进取，在工作中不是和同志们比成绩上下，而是比资历长短，不是和同志们比奉献大小，而是比索取多少，总觉得人们对你不公。六是学校评估制度不够完善，教师干好干孬一个样，不能充分调动教师的工作性，致使各项工作水平低、质量差。七是教学常规监管力度不到位，教研活动效果差，教研活动质量及教研员素质亟待提高。以上问题的存在严重制约我镇教育的安康开展，在新学年里，我们必须着力解决好这些问题，才能真正团结一心，信心百倍的迎接新挑战。(一)加强教干队伍的管理，对教委人员严格要求，让他们自觉遵守纪律，处处起模范带头作用，为学校、教师做好效劳;针对个别学校领导管理理念不新、办学思路不清，工作不脚踏实地，缺少开拓、实干精神的，工作能力差导致学校管理，教学质量差的教干，该撤换的要坚决撤换，让能者上庸者下。(二)要全面落实、树立素质教育质量观。一是各学校要继续严格执行各级“减负”要求，努力减轻学生的课业负担，严禁向学生推销或介绍购置复习资料，一经发现，严肃处理;要坚决杜绝一切体罚变相体罚学生等违规行为，要求教师关心保护每一个学生，坚持面向全体、因材施教，激发并保护学生的求知欲、上进心。要努力创造让学生安心、让家长放心、让社会满意的学习育人环境。二是要突出加强课程管理，严格执行课程方案。要全面执行国家“义务教育课程设置方案”，开全课程、开足课时。各学校要高度重视音、体、美、综合实践活动和技能实验课开设，切实提高学生的实践操作能力;三是要进一步优化常规管理，提高精细化程度。四是要重视学生非智力因素的培养，培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣。五是要扎实落实好培优转差工作，要加强学困生分析，从培养学生的学习兴趣入手，加强学法指导和习惯养成教育，真正使其想学、乐学、会学。对优等生要坚持“高标准、严要求”的原那么，采取学习兴趣小组等灵活多样的方式，充分挖掘学生的潜能，并通过竞赛活动，提高学生的能力。(三)落实学校结对帮扶共建制度，促进学校均衡开展。结对帮扶共建是在新形式下，从推动我镇教育均衡、和-谐开展提出的新思路。旨在提高我镇小学教育的整体水平。要求条件好的学校要在力所能及的前提下无条件的要对帮扶学校予以帮助支持，实现优质资源共享。落实好共建学校“三沟通”制度，实现学校、教师之间的合作。。(四)突出薄弱转化，狠抓薄弱学科和薄弱班级均衡开展，确保整体质量提高。各学校要高度重视薄弱转化，全面提高教学质量。一是继续重视薄弱学校的转化工作。教研室学科教研员要加大对教学薄弱学校的指导力度，从学校教学、管理、教研等方面，全方位、面对面指导，促其尽快提高，在教学管理上，教研员要深入基层，坚持每周2天到学校工作，通过听教师推门课、抽查教师常规材料、监视学校学生日常管理等形式，发现学校教学管理存在的问题，及时与学校教师、领导面对面交流，提出合理化建议或意见;二是各学校要进一步降低工作重心,把转化薄弱班级和薄弱学科摆在教学指导与管理的突出位置,落实一名骨干教师带动学校一个薄弱学科制度,学校领导要分工挂包薄弱学科、薄弱班级，加强原因分析，研究整改措施，跟踪督查指导，采用培养学科骨干、班主任经历交流、外出学习等方法，尽快提高班级和学科教学的整体成绩;三是重视学困生的转化。一要在课堂教学上进一步关注学困生，树立“决不放弃任何学生”的课堂教学思想。二要加强学困生分析，找准每一个学困生的问题症结，落实因材施教，任课教师要加强跟踪指导，确保不让每一个学生落伍。(五)优化教师教学行为，扎实推进课堂教学改革教师无小节，处处是楷模。细节决定成败，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要求每一位教干教师结合自己的工作实际，从日常工作的点滴出发，在工作中处处为学生树立表率。要关注细节，详细到备好每一节课、设计好每一份练习题，上好每一堂课，批改好每一份作业，关心保护好每一个学生，在工作中做到精细化，把小事做细、做好。时时处处感染学生，使学生受到好的熏陶。一是积极借鉴和推广先进教学经历。各课任教师要立足实际，根据学科特点，研究制定落实“先学后教、当堂训练”的实施策略，通过落实“先学后教”促进教学方式的转变。二是加强课堂教学模式研究。努力表达“教为主导，学为主体”思想，突出学生主体地位。三是改革课堂教学评价，要重点关注学生的学习、关注学生的开展、关注学生的创新，做到以学论教。四是扎实开展课堂教学比赛活动，促进教师专业成长。通过定期组织课堂教师比赛或优质课评选活动，为教师搭建学习交流、锻炼展示、竞争进取的平台，在课堂教学领域建立起竞争机制，使课堂教学成为教师成长与开展、成功与成名的主阵地。(六)优化评价机制，为教干教师打造公平、公正的竞争平台一要要建立学校管理抽查、通报制度。镇教委将进一步加强学校管理措施，在采取期中、期末两次大型检查的同时，重点突出学校管理抽查力度，重点从学校日常管理中教师到岗、坐班，教师课堂教学常规、学生一日常规、优差生辅导等方面进展抽查，量化记分。严格落实实名通报制度，对于学校管理好的学校或教师及时予以表扬，对于管理松懈、工作拖沓的学校或个人进展通报批评。二要建立完善学校业绩评价制度,实行奖励制和末位自究制。评价要坚持以教学质量为主，实行全方位，综合量化评价。对学校管理进步，教学质量高的学校校长要大张旗鼓的予以表彰奖励，对于连续两年考评居全镇末位的校长给予处理。三要进一步建立健全教职工量化考评体系，为今后教师交流、提拔任用提供依据。各学校要进一步完善教师教学质量奖惩方法，要注重学科团体成绩与个人成绩的结合，奖优罚劣，真正实现多劳多得、优质厚酬奖励机制。要完善业绩评价制度，对工作踏实、有业绩的教师优先提拔任用，为想干事、能干事、干成事的教师，创造展示才华的舞台，本学期教委方案将对教师个人的量化评估纳入全镇进展评估管理，确保量化评估的严肃性和公平性。在今后工作中，希望老教师要进一步端正工作态度，为青年教师做出典范;青年教师要勤学、好学、乐学，学优秀教师的长处，要多和教学优秀的教师比上下;希望广阔教干教师要进一步树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。老师们，展望新学期的教育工作，任务繁重、压力宏大。但我们坚信只要我们上下同心、实干勇为，扎扎实实推进素质教育，努力推进学校管理创新，就一定能够开创我镇教育工作的新场面!老师们，新的学期已经开始，让我们并肩战斗，齐心协力，努力打好工作开局，共同开创教育的美好明天。中医培训招生发动会讲话稿xx-02-28 10:50|#3楼同学们：我是一名致力于中医传承教育的老中医，来和大家谈谈心。你们即将毕业离开中学校园。众所周知，升学的路越走越窄，30%的初中生能进入重点高中学习，这局部同学中的1/3能考入二本以上的高等院校承受高等教育。就业的压力越来越大，许多大学生也陷入“毕业就是失业”的.为难境地。我此行的目的就是告诉大家，对未来深造就业、立足社会勿需恐慌、不要迷茫。就业的路做一个学习中医、弘扬中医的有志青年是你们的理想选择！学习中医无尚荣耀。中医药是我国各族人民在几千年生产生活实践和与疾病做斗争中逐步形成并不断丰富开展的医学科学，为中华民族繁衍兴盛做出了重要奉献，对世界文明进步产生了积极影响。中医药临床疗效确切、预防保健作用独特、治疗方式灵活、费用比拟低廉，特别是随着安康观念变化和医学模式转变，中医药越来越显示出独特优势。当今“中医热”全球持续升温，已有160个国家和地区使用中医药和针灸，有5万个中医医疗机构，从业人员将近50万，其中洋中医占70%。学习中医的有志青年赶上了好时代。目前中医药迎来了前所未有的开展战略机遇期。党中央、国务院高度重视中医药工作，提出要“坚持中西医并重”、“扶持中医药和民族医药事业开展”。各地党委、政府对中医药事业开展的重视程度和推动力度不断加大，加强了对中医药工作的领导和体制机制建立，加大对中医药的投入，为中医药事业开展营造了良好的环境。随着我国进入全面建立小康社会的新阶段，人民生活水平不断提高，安康意识和理念不断增强，广阔人民群众信中医、用中药，对中医药知识和效劳的需求日益增长。随着医药卫生体制改革进一步深入，疗效确切和费用低廉的中医药必将发挥更大的作用。随着安康观念的改变和医学模式的转变，中医药整体观理论思维、个性化辨证论治以及“治未病”安康保健方法的优势进一步凸显。挽救中医匹夫有责。我们清醒地看到，由于中医管理体制还不健全，中医长期受到西医的排挤和压制，中医教育培训存在诸多弊端培养不出合格的人才，中医到了后继无人的地步。特别是基层和农村中医药根底差、底子薄的现状长期存在，中医药人员严重短缺。我现在已年过古稀，在其他老人儿孙满堂、安享晚年的时候，不顾家人和亲友反对，放弃省城优越的生活，以自已年迈之躯、微薄之力，决心为祖国的中医事业奉献自己的一份力量。老祖宗留下的珍贵财富决不能在我们手上丢掉！困难与希望同在，挑战与机遇并存。从一定意义上讲，正因为现在中医底子薄、条件差、缺人才，正因为现在党和国家出台了扶持中医的好政策，对我们来说就是千载难逢的好时机。因此有志青年要挺身而出，要抢抓机遇，学习中医、弘扬中医，你们一定会大有作为！跟我学完全可以带你走上学习中医的一条捷径。想学中医一定要解决好跟谁学、怎样学的问题。如果你们要报考各中医大专院校，只能领到文凭，学不到中医本领。如果你们找老中医拜师学习，老中医大都保守，还是走不通。如果你们自己看书自学，中医太难学，往往事倍功半，很难坚持。为使有志青年能走上学中医的道路，我已先走了一步。在我孜孜不倦的努力下，以中药、方剂、诊断为重点，对中医课程进展了梳理，形成一套富有特色、行之有效的知识体系；本着学以致用的原那么，从内科、外科、妇科、儿科、温病到伤寒论、内经、金匮各科，编写出了一整套病案，只要悉心研学、熟练掌握便能上手、能看病；通过传帮带，在随班学习的乡村医生中培养出了张文建、杨进萍、李勇、卫飞飞、李晓洁等一批优秀的教学人才，有了自己的师资队伍。我把自己的住所奉献出来、把自己的积蓄奉献出来，克服了教学场地、教育经费等诸多困难，我亲自编写教材、亲自组织老师备课、亲自给学生上课、亲自帮学生把关，几乎倾注了自已的全部心血。金杯银杯不如老百姓的口碑，从我这里毕业的、在我这里学习的学生几乎遍布高平市的各个乡村，欢送去走访、考察。农村劳动力转移培训会学员代表讲话稿xx-02-28 10:10|#4楼尊敬的各位领导、老师、亲爱的学员们：大家上午好！很荣幸能作为学员代表在此发言。首先，请允许我代表全体学员向给予我们这次学习时机的领导表示衷心的感谢，向即将给我们授课的老师表示热烈欢送和致意!为更好的到达预期学习目标，我们全体学员将做到以下几点：1、提高思想认识，倍加珍惜来之不易的学习时机，认清学习和实践的重要性，正确的给自己定位，明确目标、端正态度，顺利通过培训的各项考核。2、严格组织纪律，遵守各项规章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老师，团结同学；要专心听课，做好笔记；要积极交流，灵活运用；要互相帮助，共同进步；不迟到、不早退、不无故缺课。3、学习本身就是一种投资，是为生存进展的积累，为将来开展的“储蓄”，每个学员理当养成学习的自觉性和主动性。做到学用结合，学有所得，学有所获。4、在培训期间，严格标准一言一行，不断增强团队的向心力和凝聚力。我们每个学员都要把这次学习作为一个新的起点，以这次培训为契机，把握好自己的开展方向，绝不辜负领导和老师们的期望。最后，祝各位领导、老师们工作顺利、身体安康、谢谢大家！。