01-1听力解题指导——2022届高考英语冲刺段导与练(新高考)(学案).docx

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01-1听力解题指导——2022届高考英语冲刺段导与练（新高考）高考要求谨记于心1.理解主旨和要义；.获取事实性的具体信息、（时间、地点、人物）；2.对所听内容作出简单推断（场合、身份、人物关系）；.理解说话者的意图、观点和态度；三个环节恰当应对.听前抢看题在听力测试开始前和每段对话前都有间隔时间，考生应该抢抓这段时间迅速浏览各小题的题干和选项，并用铅笔划出相关重点局部，为听时聚焦重点打下基础；根据试卷上听力试题内容（即问题及所提供选项内容）搜索出答题可能涉及的相关信息，并据此有意识地预测对话或短文的内容或可能隐藏的答题所需的重要信息。1.听时抓重点在高考英语听力测试中，由于成篇的听力材料的信息量大且集中，中间又夹杂着大量的冗余信息，在听录音时，在听前看题目的基础上听时要边听边作简要的记录下相关重点（心记+笔记）：快速地用省略语、缩略词以及自己习惯的符号记录下包括数字、人名、地名及关键词等内容。速记的前提是确保跟得上录音播放的速度。听时的几个注意点提醒：①对于读一遍的短对话要根据题干决定是特别注意听Speaker 1还是特别注意听Speaker 2的；②对于读两遍的短对话要特别注意听Speaker 2的；③对于独白要注意整体理解短文或对话内容，不停留在个别单词或单句上；要特别注意听独白的首句和首段，独白的开首和开首段，往往是对独白内容的概括，如目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等等；④对于没有听清/听懂的内容（尤其是读一遍的短对话）注意要舍得放弃，即随便选择一个选项，把注意力集中到下一题，一定要抢在下一题录音播放之前，看完下一题的题干和选项，千万不可纠缠于已播放好的前一题；⑤注意要充分发挥读两遍的短对话的矫正作用，不可掉以轻心而不听第二遍；⑥注意要提高警惕，勿入陷阱命题者为你设下的陷阱，规避丢了不应该丢的分。在高考英语听力测试中，有不少信息可能会误导你做出南辕北辙的选择，使你掉入命题者为你设下的A.Tea tasters.A.Tea tasters.B.Tea exporters.C.Tea companies.20.What is the speaker talking about?A.The life of tea tasters.B.Afternoon tea in Britain.C.The London Tea Trade Centre.例4：听下面一段独白，回答第17至第20四个小题。17.Who is Wang Ming?A.A student.B.An employer.18.What does the speaker say about the college job market this year?A.It’s unpredictable.B.It’s quite stable.19.What percentage of student job seekers have found a job by now?A.20%.B.22%.C.An engineer.C.It’s not optimistic.C.50%.2O.Why are engineering graduates more likely to accept a job?A.They need more work experience B.The salary is usually good.C.Their choice is limited.体验真题感悟高考2021年全国高考新高考I卷英语听力第一局部听力（共两节，总分值30分）第一节（共5小题；每题1.5分，总分值7.5分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最正确选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C。l.Why did the woman go to Mallorca?A.To teach Spanish.B.To look for a job.C.To see a friend.2.What does the man ask the woman to do?A.Take him to hospital.B.Go to a class with him.C.Submit a report for him.3.Who will look after the children?A.Jennifer.B.Suzy.C.Marie.4.What are the speakers going to do?A.Drive home.B.Go shopping.C.Eat out.5.What are the speakers talking about?A.How to fry fish.B.How to make coffee.C.How to remove a bad smell.第二节（共15小题；每题1.5分,总分值22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最正确选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。听第6段材料，回答第6、7题。6.When does Gomez watch a football game on TV?A.When he fails to get a ticket.B.When the stadium is crowded.C.When his friends are too busy.7.How much did Gomez pay for the football game last time?A.$20.B.$25.C.$50.听第7段材料，回答第8至10题。8.What did Alex do in the afternoon?A.He had a walk.B.He went hunting.C.He planted trees.9.What did Alex bring back?A.Flowers.B.Leaves.C.Books.10.What was Bob doing when Alex saw him?A.Fishing.B.Taking pictures.听第8段材料，回答第11至13题。C.Swimming.11.What did David do on his most recent holiday?A.He had a boat trip.B.He took a balloon flight.C.He climbed a mountain.12.What is on David’s list?A.Gifts he needed to buy.B.Things he wished to do.C.Dates he had to remember.13.Where does the woman suggest David go for his next holiday?A.Australia.B.California.C.The Amazon.听第9段材料，回答第14至17题。14.Why did Sarah make the phone call?A.To ask a favor.B.To pass on a message.C.To make an appointment.15.Where is Sarah now?A.In Brighton.B.At her home.C.At the Shelton Hotel.16.What time is Michael leaving his place tomorrow morning?A.At 7:40.B.At 8:00.C.At 8:20.17.What is the probable relationship between John and Sarah?A.Neighbors.B.Fellow workers.C.Husband and wife.听第10段材料，回答第18至20题。18.What do most people think is very important in spoken communication?A.Pronunciation.B.Vocabulary.C.Grammar.19.Why should you listen to experts according to the speaker?A.To develop your reading fluency.B.To improve your note-taking skills.C.To find out your mispronunciations.20.What is the speaker’s last suggestion?A.Spell out the difficult words.B.Check the words in a dictionary.C.Practice reading the words aloud.令关注有礼C令学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达令新鲜活动资讯即时上线陷阱，丢了不应该丧失的分数。例1：How much will the woman pay if she buys two skirts?A.$18B.$19C.$20W:Very nice skirts.How much are they?M:$10 each and$1 off if people buy two.They’re on sale.【分析】例2：What will the speakers discuss?A.A report.B.A computer.C.A report on computer.M:I know you want to talk about this report.But I’d like to talk about my new computer.W:Lefs keep to the point.We can talk about that later.All right?【分析】例3：What will Susan do very soon?A.Leave Beijing.B.Go to Beijing.C.Take a job in Beijing.M:I met Mary in the street today.W:Really?Did she say anything about Susan?M:Yes.She ought to be leaving Shanghai very soon,because her husband has taken a job in Beijing.【分析】3.听后速作答听后不得纠结，果断作答，不可留白（对于没有听清/听懂的题，要结合题干和备选项运用排除法选定一个答案）；克服犹豫不决的毛病，对第一次作出的选择不得随便改动，除非有充足的理由。总结：考生拿到试题后，要抓紧时间快速浏览听力试题的题干与选项，然后预测短文或对话可能涉及到的内容。听录音时要用省略语、缩略词以及自己习惯的符号快速地记录下有关信息（包括数字、人名、地名、关键词），速记的前提是确保跟得上录音播放的速度。要重点听与题干相关的内容，把握关键词，并且要相信自己的第一判断，听后不纠结（如果某个小题或某个内容未听清/听懂的，那就学会放弃，做到舍前保后），果断作出选择（不得留白不选）。题型解读分类指导一、对话题型的解读与解题指导对话题型包括第一节五个简短的小对话（每听完一个对话回答一个问题，每段对话仅读一遍）和第二节成段的长对话（每听完一段对话，要回答2-4个问题，每段对话读两遍）。该题型着重考查以下几个重点内容：对数字（包括时间、年龄、商品价格、各种号码等等）的区分或计算；对对话涉及地点、场所的识别或甄别；对人物身份、职业及人物间关系的判定；对任务就某个话题的态度或观点的推断；对人物就某事的建议、决定等信息的获取；对人物就某事的原因、结果的信息获取或推理；对对话主题的提炼。（一）数字题数字题可分为区分型和计算型两种：区分型亦称直接型即答案在录音中直接给出，而书面选择项排列出几个与录音信息中近音，近形的数字（时间），用以混淆视听，迷惑考生，以考查考生对数字的辨音、辨形能力。计算类是指录音信息中出现两个或以上的数字（时间），考生不仅要听清这些数字（时间）概念，而且要搞清楚它们之间的关系，用到简单的加减乘除运算，通过心算来快速确定答案。例1：What time is it now?C.10:00.C.10 hours.C.$150.C.At 4:30.A.9:50.B.9:10.例2：How long will it take to fly to Portland?A.5 hours.B.2 hours.例3：How much did the woman pay for the refrigerator?A.$800.B.$300.例4：When did Tom finish work?A.At 10:00.B.At 6:30.（二）地点场所题地点场所也是听力测试中常出现的考点。这类题常出现两大类表示地点的名词：一是国家与城市名（如：China,Beijing）；二是公共场所、单位（如：cinema,hotel,hospital,restaurant,airport）地点题的考点可能有两种情况：①对话中涉及到几个地点，试题就某一个地点提问；②对话发生在未明说的某一特定地点，要求大家根据对话中所出现的特定场合，依据话题、对话内容来猜想判断说话人在什么地方谈话。在应对此类问题时，考生应注意对话或短文的关键词语，通过关键词语来判断地点。例1：Where does the conversation probably take place?A.In a wine shop.B.In a supermarket.例2：Where does the man most likely live?A.In Canada.B.In New York.例3：1.Where are the speakers going?A.To New York.B.To Canada.C.In a restaurant.C.In California.C.To Mexico.例4：Which place are the speakers trying to find?A.A hotel.B.A bank.C.A restaurant.(三)人物身份、职业及人物间关系题这类题目主要考查考生通过听录音判断对话者的职业或身份，以及对话者之间的关系：如医生与病人(doctor and patient),教师和学生(teacher and student),服务员与顾客(waiter/assistant and customer),老板和秘书(boss and secretary),父/母和子/女(father7mother and son/daughter),妻子和丈夫(wife and husband),理发师与顾客barber and customer),海关官员与旅客(customs officer and passenger)等。这些人物关系、职业、身份往往不能通过录音直接听到，而是通过录音中提供的一些情况或关键词，通过双方的态度，语气或行为让考生去判断，分析，推理等得出正确答案。例1：Who might Mr.Peterson be?A.A new professor.B.A department head.C.A company director.例2：⑧What is the probable relationship between the speakers?A.Schoolmates.B.Colleagues.C.Roommates.⑨What does Frank plan to do right after graduation?A.Work as a programmer.B.Travel around the world.例3：Who is the woman likely to be?A.A fellow student.B.A friend.C.Start his own business.C.A professor.例4：Whafs the most probable relationship between the two speakers?A.Colleagues.B.Employer and employee.C.Salesman and customer.答案B(四)态度、观点或意图题这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的态度、观点和意图等，这类试题能测试出考生在听力方面的综合素质。对人或事的看法、态度这类题目往往通过说话者语音语调和语气的变化以及一些词语意义的暗示来表达。这种题难度较大，考核也占一定比例，属于推理判断的一种。听这类试题我们首先判断两人的态度是否相同。如果不相同，我们要分清每个人对这件事情的看法，且千万不能混淆。弄清作者、说话人的态度和感情：赞成还是反对，喜欢还是憎恨，担忧还是释然，乐观还是悲观。这是通过语气、语调等的变化来表达的。表示态度的形容词如curious,interested,different,sympathetic,critical,或表示情感的形容词如sad,excited,satisfied,puzzled,nervous。态度或情感一般涉及：热情、冷漠、同意、反对、同情、不满、好奇、惊异、悲伤、兴奋、幸福、困惑、紧张等。审好题干对这一类题尤其重要，在题干中经常会出现一些标志词，如like,dislike,agree,disagree,prefer to等，识别这些词易于在头脑中先形成预测，有利于在听音过程中注意力的有效分配。例1：What does the man think of the book?A.Quite difficult.B.Very interesting.例2：⑥What is Sara going to do?A.Buy John a gift.B.Give John a surprise.⑦What does the man think of Sara’s plan?A.Funny.B.Exciting.例:3：What is the woman’s opinion about the course?C.Too simple.C.Invite John to France.C.Strange.C.Very easy.C.Relaxed.A.Too hard.B.Worth taking.例4：How does the woman feel?A.Suiprised.B.Tired.（五）建议、决定题这类试题包括说话者建议做某事、决定做某事、让某人做某事等。此类题的特点是信息量较多，但一般不需要推理，只须听清、记准对话内容。通过浏览问题和选项，常可预测要捕捉的是对话一方还是双方的行动。假设题目涉及双方，那么要听清记准谁干了或要干什么，最好记简要笔记。假设题目涉及单方，那么要记清行为相对应的时间和先后顺序。例1：What will Celia do?A.Find a player.B.Watch a game.C.Play basketball.例2：What will the man do for the woman?A.Repair her car.B.Give her a ride.例3：What will the man do?A.Attend a meeting.B.Give a lecture.例4：What does the woman suggest the man do?A.Tell Kate’s to stop.B.Call Kate’s friends.C.Pick up her aunt.C.Leave his office.C.Stay away from Kate.（六）原因、结果题该考点在高考听力试题中所占比例较大。原因或目的的判断有时很容易，往往在录音中有because,because of,for,as,since,now that,due to,owing to,that’s why..•等暗示句。而有时却要通过上下文来进行逻辑推理。同时，说话人的语气，态度也对理解起着很大作用。做这类题时要把握好关键词、句，审好题干，作好听前预测，边听边做必要记录。例J 1：⑧Why does Diana say sorry to Peter?A.She has to give up her travel plan.B.She wants to visit another city.C.She needs to put off her test.(9)What does Diana want Peter to do?A.Help her with her study.B.Take a book to her friend.C.Teach a geography lesson.例2：⑥Why is Harry unwilling to join the woman?A.He has a pain in his knee.B.He wants to watch TV.⑦What will the woman probably do next?A.Stay at home.B.Take Harry to hospital.例3：What does the woman mean?A.Keep the window closed.B.Go out for fresh air.例4：⑩Why does the woman make the call?A.To book a hotel room.C.He is too lazy.C.Do some exercise.C.Turn on the fan.B.To ask about the room service.C.To make changers to a reservation.@Vhen will the woman arrive at the hotel?A.On September 15.B.On September 16.C.On September 23.(l^Iow much will the woman pay for her room per night?A.$179.B.$199.C.$219.（七）主题内容题此类试题主要问的是该对话的主题的内容是什么。它的特点是：对话双方都在谈一个内容，或是谈一件事、一个人，这就要求考生要注意对话的完整性，在答题时要把对话的两方联系起来考虑。一般应该更注意第一说话人所说的关键词语，它往往引出一个话题。例1：What are the speakers talking about?A.Having a birthday party.B.Doing some exercise.C.Getting Lydia a gift.例2：What are the speakers talking about?A.A noisy night.B.Their life in town.C.A place of living.例3：What are the speakers talking about?A.Weather.B.Clothes.C.News.例4：What are the speakers mainly talking about?A.Birds.B.The woman’s yard.C.Food from the grocery store.二、独白题型的解读与解题指导听力测试最后一段一般为独白，它对考生的记忆理解能力要求较高，题材涉及历史，文化，新闻时事和人物等方面，它既要求考生掌握材料的主旨大意，也要求考生获取有效的事实细节，并根据材料进行简单的推理。这道题如果做得得心应手，考生就会有拔开云雾见日月的感觉，就可以满怀信心地解答笔试局部的试题了。（一）对话与独白的特点解读高考听力测试中的独白局部主要考查考生对短文听力的把握能力。一段独白配置3-4道问题，有的针对独白的细节，有的针对独白的整体把握。独白的难度比对话大，首先是因为独白的信息量比拟大（每篇独白大约150〜300个词），是对话的好几倍甚至十几倍。其次，由于独白具有鲜明的英文写作的特点，在语法和句子结构的难度上都有所加深。同时独白的内容广泛，题材丰富，所以要求应试者不仅要有较高的理解能力，而且要熟悉英文写作的特点，有较宽的知识面，独白和对话各有自己的规律和特点：1.对话主要是考查情景会话中对语意的理解；独白主要是考查对文章大意及重要细节的理解。2.对话中每道题的内容是独立的；而每篇独白后的几个问题有一定的联系，往往是某一主题的几个方面。3.对话中喑示题比拟多，需要经过推理、联想、计算和判断，才能得出正确的答案；独白主要是考听和记，虽然有时需要概括全文的中心思想，但只要听懂大意，记住主要细节，就可以选择正确的答案。4.对同样的提问，独白和对话回答的要求有时不同。例如where问句，对话要求判断对话的场所，而独白那么要求直接回答独白中出现的地点。因此，除了对话局部的某些听力技巧也适用于独白外，根据独白的特点，还有一些规律可循。（二）独白题型的解题1.独白题型的主要考点：①主旨和要义题：任何一段独白总会围绕一个主旨或一个中心思想展开。要么，主旨要义会比拟明确，要么那么会贯穿整个独白之中；②事实细节题：这类题目常涉及语篇中的时间、地点、人物等细节性的信息；③推理、判断题：在所给材料中，考生对其中的背景知识进行推理、判断；④意图、观点和态度题：任何一段独白，谈话者都有自己的说话意图，要么简单地交流信息，要么深层次地探讨问题，要么单纯地阐述自己的想法，说明自己就某时的态度或意见，而这些意图有些是明说出来的，有些那么是隐含在对话的字里行间，需要听话者自己去揣摩、推断，从中获取正确的信息。2.独白题型的解题方法:①快速阅读四个问题，抓住关键词；②快速浏览选项，以便听时有选择地获取相关信息，有的放矢，对号入座，迅速做出反响。例如：听力材料所给问题17.Where did the fire probably start?A.On the first floor.B.On the second floor.C.On the third floor.18.When was the building built?A.In 1718.B.In 1782.C.In 1930.19.What was the building used as at the time of the fire?C.A history museum.C.The head of the fire department.A.hotel.B.An old people’s home.20.Who is Andrew Barnes?A.newspaper reporter.B.The owner of the building.③借助以下四种手段解题通过主题句了解听力材料大意解题：首先，听力材料（短文）虽然其内容涉及面广，但每一篇总有一个主题思想，是围绕一个话题来表达或议论的。听独白时，要注意文章的开头，主题位于文章的开头。作者通过这一主题思想（或话题）来阐述自己的观点、看法或介绍相关细节。把握了解中心思想,也就清楚了作者的意图，从而有了听的思路和进一步获取信息、选择正确答案的基础。在听音过程中，应充分利用篇章结构知识中的首句、主题句等信息的载体单位，去预测大意，及要听出内容是有关哪一方面的。其次,英语文章尤其是论述文和说明文，基本上是由主题段、描写或解说段、过渡段以及结论段所组成的。而一个段落那么往往由主题句、扩展句或解说句和结论句所构成的。因此，听时就要设法听出主题句来，利用语篇知识获取所需信息。主题句大都位于文章的开头，开门见山地交待自己了观点，点明文章的主题；有时也在文章的尾部加以概括总结；或文章中部的一句话；或是被内容暗示出来。识别关键词，根据关键信息解题：在听录音时，尤其是在听长材料时，不能胡子眉毛一把抓，而要抓主要词汇，抓关键信息，也就是要对关键局部来进行思考、对答，有选择地获取有效信息。因为考生在听一段材料时，不可能记住所有信息。这就需要在预测的基础上，带着问题，抓住所需关键信息，这样可以提高答题的效率和准确率。根据文章体裁寻找具体信息解题：由于不同文体的文章其内容的侧重点以及考题的偏重点也都各不相同，所以考生在预测时最好估计一下文章的属性，根据所设问题有针对性地去听内容。新闻报道要特别注意事件的导语中的时间、地点、人物、事件，以及经过结果，即when,where,who,what,how等；名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等；说明文是用于说明事物的，它主要介绍事物的性质、特点、成因、形态和功能。所以在听这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。借助知识、信息进行正确推理解题：听力测试内容中常有推理题。推理题的答案不可能在原文中直接找到，它必须是在考生听懂大意，把握有关问题的细节，然后运用语言知识和各种信息进行逻辑分析和推理后方可获得。这就要求学生不仅要知道词句的外表意思，还要了解它们的相互关系和内在涵义。例1：听下面一段独白，回答第18至第20三个小题。18.What does the speaker’s mother want her to be?A.A confident person.B.A warm-hearted person.19.Why did the speaker feel lonely in her childhood?A.She often traveled by herself.B.Her family moved frequently.20.What does the speaker mainly talk about?A.Importance of home schooling.B.Mother-daughter relationship.例2：听下面一段独白，回答第18至第20三个小题。18.What is the financial support of the mass media?C.A humorous person.C.Her mother was busy working.C.A role model in her family.A.The governments.B.Private companies.19.What does the speaker talk about at last?A.Means of advertising.B.People’s views on advertising.20.What does the speaker mainly-talk about?A.The origin of advertising.B.The prosperity of advertising.C.Advertisements.C.The popularity of advertisements.C.The significance of advertising.例3：听下面一段独白，回答第17至第20四个。19.What percentage of the world’s tea exports go to Britain?A.Almost 15%.B.About 30%.C.Over 40%.20.Why do tea tasters taste tea with milk?A.Most British people drink tea that way.B.Tea tastes much better with milk.C.Tea with milk is healthy.21.Who suggests a price for each tea?。