214编号高考复读第一课.pdf

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【摘要】高考复读第一课：学会自律才能成功第一课可以这样上”的教学设计如此第一课杨庆华一、教学目标的确定这节课有四点内容。 1、认同老师。通过自我介绍为进入课堂做一个铺垫，同时也激起学生对老师的亲近感和亲信感，使学生认同老师是能引导他们取得成功的。 2、说明“为什么学”。因为不知道为什么要学习就等于没有了方向，要让学生思考并写下来。 3、分析“学习什么”，不知道学习什么，就如同人没有灵魂，对于复读生来说，新课程标准对他们来说是生疏的，要在很短的时间里弄清楚新教材的教学目的、编排顺序和新课程里渗透的能力要求、价值观的体现等都是困难的，所以这部分内容定为分析“学习什么”和老师一起感受新教材。 4、认同“三心二意“学习法。二、教学设计思路教学内容

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高考复读第一课：学会自律才能成功。