2020年高考语文大一轮复习专题八文言文阅读知识储备高考考纲要求掌握的18个文言虚词.doc

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“高考考纲”要求掌握的18个文言虚词(一)而词性用法释义连词①表示并列关系一般不译，有时译为“又”②表示递进关系并且，而且③表示承接关系就，接着，或不译④表示转折关系但是，却⑤表示假设关系假如，如果⑥表示修饰关系地，着，或不译⑦表示因果关系因而⑧表示目的关系来来代词⑨表示第二人称通“尔”，你，你的解释下列各句中加点的“而”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)()(2)人而无信，不知其可也(《论语》)()(3)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)()(4)而翁归，自与汝复算耳(《促织》)()(5)籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)()(6)青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)()(7)剑阁峥嵘而崔嵬(《蜀道难》)()(8)锲而舍之，朽木不折(《劝学》)()(9)项王按剑而跽曰：“客何为者？”(《鸿门宴》)()答案：(1)—②(2)—⑤(3)—⑦(4)—⑨(5)—⑧(6)—④(7)—①(8)—③(9)—⑥(二)何词性用法释义代词①单独作谓语，问原因为什么，什么原因②作宾语，代处所，事物什么，哪里③作定语什么，哪④表示提问(动词前)为什么副词⑤表示程度(形容词前)多么，怎么，怎么这么解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)是诚何心哉(《齐桓晋文之事》)()(2)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉(《岳阳楼记》)()(3)吾何爱一牛(《齐桓晋文之事》)()(4)大王来何操(《鸿门宴》)()(5)青泥何盘盘，百步九折萦岩峦(《蜀道难》)()答案：(1)—③(2)—①(3)—④(4)—②(5)—⑤(三)乎词性用法释义助词①表示疑问语气吗，呢②表示反问语气呢③表示推测语气吧④表示感叹语气啊⑤表示句中停顿不译⑥形容词、副词词尾的，地，或不译介词⑦相当于“于”在，或不译解释下列各句中加点的“乎”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)壮士！能复饮乎(《鸿门宴》)()(2)郁乎苍苍(《赤壁赋》)()(3)嗟乎！一人之心，千万人之心也(《阿房宫赋》)()(4)日夜望将军至，岂敢反乎(《鸿门宴》)()(5)圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎(《师说》)()(6)相与枕藉乎舟中，不知东方之既白(《赤壁赋》)()(7)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞并序》)()答案：(1)—①(2)—⑥(3)—④(4)—②(5)—③(6)—⑦(7)—⑤(四)乃词性用法释义副词①表示承接就，于是②表示结果才③表示出乎意料竟，竟然，却④表示判断是，就是⑤表示递进甚至代词⑥表示第二人称你，你的⑦指示代词这，这样解释下列各句中加点的“乃”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)必以长安君为质，兵乃出(《触龙说赵太后》)()(2)公子于是乃置酒大会宾客(《信陵君窃符救赵》)()(3)夫我乃行也，反而求之，不得吾心(《齐桓晋文之事》)()(4)今其智乃反不能及，其可怪也欤(《师说》)()(5)蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)()(6)尔其无忘乃父之志(《伶官传序》)()(7)所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。(《游褒禅山记》)()答案：(1)—②(2)—①(3)—⑦(4)—③(5)—⑤(6)—⑥(7)—④(五)其词性用法释义代词①表示第三人称他(她)，他(们)的；它，它(们)的②活用为第一人称我的，我(自己)③表示第二人称你，你的④远指代词那，那些⑤指示代词(后面多为数词)其中的副词⑥表示推测语气大概，或许，恐怕⑦表示反问语气岂，难道⑧表示商量语气还是⑨表示祈使语气一定，应当，千万连词⑩表示假设关系假如，如果表示选择关系是……还是……助词用在句中，无义不译解释下列各句中加点的“其”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)()(2)佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章(《离骚》)()(3)其若是，孰能御之(《齐桓晋文之事》)()(4)失其所与，不知(《烛之武退秦师》)()(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪(《逍遥游》)()(6)寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)()(7)其后楚日以削，数十年竟为秦所灭(《屈原列传》)()(8)吾其还也(《烛之武退秦师》)()(9)其一能鸣，其一不能鸣(《庄子》)()(10)其孰能讥之乎？(《游褒禅山记》)()(11)其李将军之谓也(《李将军列传》)()(12)故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)()答案：(1)—①(2)—(3)—⑩(4)—②(5)—⑥(6)—⑨(7)—④(8)—⑧(9)—⑤(10)—⑦(11)—⑥(12)—③(六)且词性用法释义连词①表示并列又，并且，一边……一边……②表示递进况且，而且③表示假设如果，即使是副词④表示让步尚且，都，还⑤表示将要将，将要⑥表示暂时暂且，姑且⑦表示将近将近，将要解释下列各句中加点的“且”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)且庸人尚羞之，况于将相乎(《廉颇蔺相如列传》)()(2)誓不相隔卿，且暂还家去(《孔雀东南飞并序》)()(3)命如南山石，四体康且直(《孔雀东南飞并序》)()(4)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)()(5)且君尝为晋君赐矣(《烛之武退秦师》)()(6)北山愚公者，年且九十(《愚公移山》)()(7)父母且不顾，何言子与妻(《白马篇》)()答案：(1)—③(2)—⑥(3)—①(4)—⑤(5)—②(6)—⑦(7)—④(七)若词性用法释义连词①表示假设如果，假如代词②表示第二人称你，你们，你的动词③表示比拟，比较像，如，好像解释下列各句中加点的“若”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也(《石钟山记》)()(2)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此(《项脊轩志》)()(3)若使烛之武见秦君，师必退(《烛之武退秦师》)()答案：(1)—③(2)—②(3)—①(八)所词性用法释义助词①所＋动词，组成名词性短语……的人，……的事，……的情况②所＋介词＋动词，表示处所……的地方，……的办法(原因)③为＋所，表示被动被④所＋以，表示行为所凭借的方式、方法或依据用来……的，……的凭借⑤所＋以，表示原因……的原因代词⑥表示处所处所，地方解释下列各句中加点的“所”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)后人来至蛇所，有一老妪夜哭(《汉书》)()(2)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)()(3)见渔人，乃大惊，问所从来(《桃花源记》)()(4)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)()(5)师者，所以传道受业解惑也(《师说》)()(6)燕王，吾所立(《伶官传序》)()答案：(1)—⑥(2)—⑤(3)—②(4)—③(5)—④(6)—①(九)为词性用法释义介词①表示对象替，给②表示原因，目的因为，为了，因此③表示被动(常和“所”搭配)被助词④表示疑问语气呢动词⑤表动作行为认为，做，是，治理等解释下列各句中加点的“为”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)故王之不王，不为也，非不能也(《齐桓晋文之事》)()(2)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)()(3)如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为(《鸿门宴》)()(4)天下熙熙，皆为利来(《史记·货殖列传序》)()(5)旦日飨士卒，为击破沛公军(《鸿门宴》)()答案：(1)—⑤(2)—③(3)—④(4)—②(5)—①(十)焉词性用法释义代词①表示第三人称他(她)，它②表示疑问语气什么，何，怎么兼词③相当于“于＋之”对它，对他(她)④相当于“于＋是”在这里，对这件事⑤相当于“于＋何”在哪里，从哪里助词⑥表示各种语气了，呢，啊，或不译⑦形容词词尾……的样子，……地解释下列各句中加点的“焉”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡(《阿房宫赋》)()(2)寡人之于国也，尽心焉耳矣(《寡人之于国也》)()(3)且焉置土石(《愚公移山》)()(4)缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》)()(5)积土成山，风雨兴焉(《劝学》)()(6)世与我而相违，复驾言兮焉求(《归去来兮辞并序》)()(7)吴之民方痛心焉(《五人墓碑记》)()答案：(1)—⑦(2)—⑥(3)—⑤(4)—③(5)—④(6)—②(7)—①(十一)也词性用法释义助词①表示判断语气不译②表示肯定语气不译③表示疑问语气不译④表示感叹语气啊，呀，吧⑤表示句中停顿不译解释下列各句中加点的“也”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)()(2)古之圣人，其出人也远矣(《师说》)()(3)廉颇者，赵之良将也(《廉颇蔺相如列传》)()(4)身死人手，为天下笑者，何也(《过秦论》)()(5)今其智乃反不能及，其可怪也欤(《师说》)()答案：(1)—②(2)—⑤(3)—①(4)—③(5)—④(十二)以词性用法释义介词①表示工具、手段拿，用，凭②表示对象把③表示时间、处所在，于，从④表示原因因，因为，由于⑤表示方式按，或不译连词⑥表示并列、递进而，而且，并且⑦表示承接而，来，或不译⑧表示目的、结果用来，以便⑨表示原因因为⑩表示假设如果，假如表示修饰而，或不译动词表动作行为认为，做，用解释下列各句中加点的“以”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》)()(2)余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》)()(3)险以远，则至者少(《游褒禅山记》)()(4)具以沛公言报项王(《鸿门宴》)()(5)君何以知燕王(《廉颇蔺相如列传》)()(6)斧斤以时入山林(《寡人之于国也》)()(7)以啮人，无御之者(《捕蛇者说》)()(8)以相如功大，拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》)()(9)木欣欣以向荣(《归去来兮辞》)()(10)皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)()(11)樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)()(12)传之美人，以戏弄臣(《廉颇蔺相如列传》)()答案：(1)—④(2)—③(3)—⑥(4)—②(5)—①(6)—⑤(7)—⑩(8)—⑨(9)—(10)—(11)—⑦(12)—⑧(十三)因词性用法释义介词①表示依据依靠，凭借②表示条件趁着，趁机③表示方法通过，经由连词④表示原因因为，由于⑤表示结果因此副词⑥表示承接于是，就动词⑦表示动作行为沿袭，接着解释下列各句中加点的“因”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)若民，则无恒产，因无恒心(《齐桓晋文之事》)()(2)惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策(《过秦论》)()(3)恩所加，则思无因喜以谬赏(《谏太宗十思疏》)()(4)不如因善遇之(《鸿门宴》)()(5)振声激扬，伺者因此觉知(《张衡传》)()(6)因人之力而敝之，不仁(《烛之武退秦师》)()(7)项王即日因留沛公与饮(《鸿门宴》)()答案：(1)—⑤(2)—⑦(3)—④(4)—②(5)—③(6)—①(7)—⑥(十四)于词性用法释义介词①表示时间，处所在，到，从②表示对象对，向，对于③表示对象与，跟，同④表示被动被⑤表示比较比⑥表示原因由于解释下列各句中加点的“于”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)强秦之所以不敢加兵于赵者(《廉颇蔺相如列传》)()(2)故燕王欲结于君(《廉颇蔺相如列传》)()(3)唐浮图慧褒始舍于其址(《游褒禅山记》)()(4)业精于勤荒于嬉(《进学解》)()(5)不拘于时(《师说》)()(6)冰，水为之，而寒于水(《劝学》)()答案：(1)—②(2)—③(3)—①(4)—⑥(5)—④(6)—⑤(十五)与词性用法释义介词①表示对象跟，替，同连词②表示连接和，及副词③表示范围都，整个助词④表示疑问、感叹语气，同“欤”——动词⑤表示动作行为结交，亲附解释下列各句中加点的“与”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)失其所与，不知(《烛之武退秦师》)()(2)可得闻与(《庄暴见孟子》)()(3)秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟(《廉颇蔺相如列传》)()(4)秦伯说，与郑人盟(《烛之武退秦师》)()(5)与前世而皆然兮(《涉江》)()答案：(1)—⑤(2)—④(3)—②(4)—①(5)—③(十六)则词性用法释义连词①表示承接就，于是，便②表示转折却，反而，然而③——“则……则”并用，有加强对比的作用副词④表示确认就，就是解释下列各句中加点的“则”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)()(2)则与一生彘肩(《鸿门宴》)()(3)于其身也，则耻师焉(《师说》)()(4)用之则行，舍之则藏(《论语》)()答案：(1)—④(2)—①(3)—②(4)—③(十七)者词性用法释义助词①形容词、动词＋者，组成名词性短语……的人(事物、情况)②表示判断不译③表示停顿不译④作定语后置的标志不译⑤数词＋者个，样，件解释下列各句中加点的“者”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)楚左尹项伯者，项羽季父也(《鸿门宴》)()(2)此三者，吾遗恨也(《伶官传序》)()(3)且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉(《报任安书》)()(4)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也(《鸿门宴》)()(5)村中少年好事者驯养一虫(《促织》)()答案：(1)—②(2)—⑤(3)—①(4)—③(5)—④(十八)之词性用法释义代词①代人、物、事他，他们，它，它们②表示近指这，这种助词③表示修饰，限制的④用在主谓之间，取消句子的独立性不译⑤作定语后置的标志不译⑥作宾语前置标志不译⑦补足音节不译动词⑧用在表示处所的词语前往，去，到……去解释下列各句中加点的“之”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。(1)安能以身之察察，受物之汶汶者乎(《渔父》)()(2)之二虫又何知(《逍遥游》)()(3)臣固知王之不忍也(《齐桓晋文之事》)()(4)壬戌之秋，七月既望(《赤壁赋》)()(5)顷之，烟炎张天(《赤壁之战》)()(6)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞》)()(7)作《师说》以贻之(《师说》)()(8)孔子云：“何陋之有？”(《陋室铭》)()答案：(1)—⑤(2)—②(3)—④(4)—③(5)—⑦(6)—⑧(7)—①(8)—⑥。