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《踏莎行》秦观优秀教学教案
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《踏莎行》秦观优秀教学教案.doc
0.4
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作者/来源:
C罗
|
发表时间:
2026年10月31日
|
作品编号:
234345909608901
|
6页
|
18.00KB
|
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【摘要】
《踏莎行》秦观优秀教学教案 《踏莎行》秦观优秀教学教案 引导语:《踏莎行》是作者在绍圣四年因坐党籍连遭贬谪于郴州旅店所写,表达了失意人的凄苦和哀怨的心情,流露了对现实政治的不满。下面是了《踏莎行》的,欢送大家阅读! 苏小妹与哥哥苏东坡和朋友黄庭坚一起玩吟诗游戏,苏小妹出了个对子要两位诗人填上两个字,把诗写完整,并能表达意境。这两句就是: 轻风细柳,淡月梅花 轻风扶细柳,淡月失梅花 我们再看几句诗 1.宋祁《玉楼春》:红杏枝头春意闹 2.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 3.随风潜入夜,润物细无声。 4.“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”蒋婕《?舟过吴江》 5.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(《声声慢》) 6.前村深雪里,昨夜一枝开。 学生讨论答复后,老师总结规律: ⒈照顾动词 ⒉照顾修饰语(形容词、副词、颜色词) ⒊照顾特殊词(叠词、数量词) 1
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