（遵义专版）2020中考化学总复习（升学）统一考试模拟（二）练习.doc

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遵义市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试化学模拟(二)限时：60分钟总分：60分可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40一、选择题(本大题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确答案)1．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句描述中涉及物理变化的是(B)A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．千里冰封，万里雪飘C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2．下图表示初中化学常见的实验操作，其中正确的是(B),A.点燃酒精灯),B.检查装置的气密性),C.读出液体的体积),D.液体的取用)3．分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是(A)A．有机物：甲烷、乙醇、醋酸B．复合肥料：尿素、硝酸铵、磷酸二氢铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维4．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是(A)A．2Na：“2”表示两个钠元素B．2OH－：“2”表示两个氢氧根离子C．M：“2”表示镁元素的化合价为＋2 D．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子5．某地成功处理了一辆满载三氯化磷(PCl3)的车辆泄漏事故。三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品，无色液体、密度1.574 g/cm3(21℃)，熔点－112℃，沸点75.5℃，易燃。遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢，与有机物接触会着火。下列对三氯化磷的说法错误的是(B)A．三氯化磷中磷元素的化合价为＋3 B．运输过程中如果发生燃烧时，可以用水浇灭C．运输途中应防雨淋和防高温D．三氯化磷与水反应的化学方程式：PCl3＋3H2O===H3PO3＋3HCl↑6．下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是(D)A．燃烧是一种缓慢的氧化反应B．着火时，只能用水灭火C．高楼发生火灾时可以跳楼逃生D．用湿毛巾捂着口鼻在火场的浓烟中爬行逃生7．下列说法正确的是(C)A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B．洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污C．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液D．5 g某物质完全溶于水配成100 g溶液，所得溶液的溶质质量分数一定是5%8．表中除去物质中少量杂质的方法错误的是(B)选项物质所含杂质除去杂质的方法A铜粉铁粉用磁铁吸引B二氧化碳氯化氢加入足量的氢氧化钠溶液C硫酸钠溶液碳酸钠加入适量稀硫酸D碳酸钙氯化钙加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥9.3 g某纯净物在氧气中完全燃烧，生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列说法不正确的是(D)A．该纯净物中含有C、H元素，不含O元素B．该反应中O2和CO2的质量比为14∶11 C．该反应中O2和H2O的分子数之比为7∶6 D．该纯净物中C、H原子的个数比为1∶4 10．下列图像不能正确反映其对应关系的是(B),A),B),C),D)A．等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反应B．在一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C．敞口放置的浓盐酸D．向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加氢氧化钠溶液二、非选择题(本题共8个小题，11～17题每空1分，18题5分，共40分)11．夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。下表列出的是每100 g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。营养成分水分蛋白质脂肪糖类X钙、磷、铁、锌质量92.5 g0.7 g0.2 g6.1 g6.8 mg17.1 mg(1)表中“X”是指有机营养素中的__维生素__。(2)西瓜的“甜”是因其含有糖类，它是绿色植物__光合__(选填“光合”或“呼吸”)作用的产物。(3)幼儿及青少年缺__钙__可引发佝偻病或影响身高。(4)西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是__C__(填字母)。A．NH4HCO3B．HClC．NH4H2PO4 12．如图是一些探究实验，请回答相关问题。(1)A实验水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是__增强水的导电性__。(2)B实验中导致测量结果小于的原因可能是__红磷量不足__(答一点即可)。(3)C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是__二氧化碳的密度比空气大__。(4)D实验验证铁生锈的条件之一是__与氧气接触__。13．“见著知微，见微知著”是化学思维方法。(1)从宏观知微观：①50 mL水与50 mL乙醇混合后，液体体积小于100 mL，微观解释为__分子之间有间隔__；②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有__N、H__(填符号)。(2)从微观知宏观：图1图2①图1中微粒A的最外层电子数是7，在化学反应中容易__得__(选填“得”或“失”)电子；②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是__B__(填编号，下同)，属于同一种元素的是__C、E__；③甲和乙在催化剂、高温、高压条件下反应生成丙，三种物质的微观示意图如图2所示，该反应的化学方程式为__CO＋2H2CH3OH__。14．某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜。取一定量的该废液样品，加入镁粉和铜粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。请填写下列空格：(1)若滤渣中有镁粉，则滤渣中除镁粉外还含有__Ag、Cu__(填写化学式，下同)。(2)若滤渣中有铜粉，则滤液中的溶质一定含有__Mg(NO3)2__，可能含有__Cu(NO3)2__。(3)若滤渣中没有铜粉，则滤液中的溶质一定含有__Mg(NO3)2、Cu(NO3)2__，可能含有__AgNO3__。(4)反应后得到滤液的质量__小于__(选填“小于”“大于”或“等于”)反应前所取废液样品的质量。15．高锰酸钾是常用的氧化剂。如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：(1)完成操作③所需要的玻璃仪器是__漏斗(或玻璃棒，烧杯)__(填一种即可)，实验通过操作②析出高锰酸钾晶体，说明高锰酸钾的溶解度随温度升高__而增大__。(2)操作流程中可循环利用的物质是__二氧化锰__。(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为__4KOH＋2MnO2＋O22K2MnO4＋2H2O__。16．某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：(1)药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是__C__(填字母)，原因是__氯化钾中无氧元素__。A．水B．过氧化氢C．氯化钾D．高锰酸钾(KMnO4)(2)装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：①仪器a的名称是__分液漏斗__；②选择气体收集方法时，气体的下列性质：A.颜色；B.可燃性；C.溶解性；D.密度，必须考虑的是__CD__(填字母)；③要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为__ADB__(填装置字母)。(3)气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是__乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气__。(4)实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据此你能得出的结论是__硫酸铜和氯化铁能加快过氧化氢的分解__。图1图2图3 17．同学们在学习金属与盐溶液的反应时，老师强调：“金属K、Ca、Na必须除外”，化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣，并在老师的指导下，进行如下探究：【提出问题】将金属钠投入到硫酸铜溶液中，结果会怎样？【查找资料】(1)少量钠通常保存在煤油中。(2)钠是银白色的软金属，可用小刀切割，熔点为97.81℃，沸点为882.9℃，密度为0.97 g/cm3。(3)钠是一种很活泼的金属，遇水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。【作出猜想】猜想Ⅰ：放出气体，生成蓝色沉淀，能置换出铜；猜想Ⅱ：放出气体，生成蓝色沉淀，不能置换出铜。【实验探究】实验操作实验现象①取10 mL一定溶质质量分数的硫酸铜溶液，倒入50 mL的烧杯里；②取一块钠，用滤纸吸干表面煤油，再切取绿豆大小的一块，投入溶液中钠浮在液面上，熔化成闪亮小球，钠球游动，发出“嘶嘶”的声响，析出蓝色沉淀【现象分析】(1)钠熔成小球是因为__钠与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔化成小球__。(2)钠球游动，发出“嘶嘶”声响说明有气体产生。(3)析出蓝色沉淀是因为__2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑、2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4__(用化学方程式表示)。【继续探究】有部分同学认为置换出的铜可能被蓝色沉淀掩盖，于是他们进一步探究：实验操作实验现象结论取烧杯中少许沉淀于试管中，再向其中加入过量的稀硫酸沉淀全部溶解，溶液变蓝色__说明沉淀中不含红色的铜__【实验结论】在金属活性顺序里，位于前面的金属(K、Ca、Na必须除外)能把位于后面的金属从他们的盐溶液里置换出来。K、Ca、Na必须除外是因为__K、Ca、Na与盐溶液的反应是金属先和水反应，生成碱和氢气__。18．取25 g某石灰石样品于一只烧杯中，并向烧杯中加入146 g稀盐酸，充分反应后测得烧杯内剩余物质的质量为162.2 g，已知石灰石中的杂质不与稀盐酸发生反应。(1)反应中生成二氧化碳的质量为________。(2)计算所加稀盐酸中溶质的质量分数。解：(1)反应生成二氧化碳的质量为：25 g＋146 g－162.2 g＝8.8 g；(2)设参加反应的盐酸的质量为x。CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑73,x)44,8.8 g)＝x＝14.6 g稀盐酸中溶质的质量分数为：×100%＝10%。答：稀盐酸中溶质的质量分数为10%。