中职学校商务英语专业建设与改革初探.doc

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中职学校商务英语专业建设与改革初探1．1我校商务英语专业人才培养目标xx年部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见中对我国中等职业学校的培养目标进行了明确界定，中等的定位是培养具备良好的职业理想、职业的劳动者和中初级技能型人才。在中职学校人才培养总目标这一框架下，我们对商务英语专业人才培养目标进行重新定位：本专业主要面向、货运代理、报关报检及国际物流等企事业单位，以全面素质为基础，以能力为本位，培养德、智、体、美、劳全面发展，能适应广东外向型经济发展，具有良好的职业道德和较好的英语能力，掌握国际商务领域的基本知识和理论，具备一定的商务操作技能和业务处理能力，从事各类外贸生产服务行业的高素质技能型人才。1．2商务英语专业职业岗位群本专业学生毕业后主要从事外贸跟单员、国际商务单证员、货运代理员、报检员、报关员、外销员、中英书、星级酒店从业人员、涉外咨询、办公室文员等工作。我校商务英语专业的建设和改革贯彻教育部职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向、以结合为基础、以校企合作为途径”的思想，坚持“职业道德先行，专业能力为重”的育人理念，围绕培养“英语语言能力+商务知识+综合实践技能的技能型人才目标，充分体现“以英语为核心，以商务为背景，以实践为主线”的专业教学思路，开展“双证融通”的专业教学活动，努力实施校企合作，建立“专业+企业”的具有工学结合特色的人才培养模式。2．1重新修订专业教学计划．改革课程体系重新对商务英语专业教学计划进行了制订和修改。新的人才培养计划在原有的专业教学计划的基础上做了以下几个重大的调整：(1)提出了新的培养目标和人才培养规格，明确了以职业技能资格考证为第二证书的“双证”教学模式，使学生成为“英语+商务”的应用型和复合型英语人才(表1)。