四川省内江市庆卫中学2021年高二生物期末试卷含解析.docx

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四川省内江市庆卫中学2021年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.杂交育种依据的主要遗传学原理是A．染色体变异B．基因的交叉互换C．基因的自由组合D．基因突变参考答案：C 2.植物细胞表达全能性的原因A能形成愈伤组织B能再分化C有细胞壁D细胞核内含有本物种的全部基因参考答案：D 3.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是()A．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水B．各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3 C．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5 D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能参考答案：A图中的1过程为光合作用光反应阶段，2过程表示光合作用暗反应阶段，3过程表示细胞呼吸第一阶段，除病毒外的各种生物体都能进行；4和5分别表示有氧呼吸第二、三阶段，其中第三阶段产生的能量最多，用于各种生命活动。图示中1过程产生的[H]用于暗反应，在暗反应中作还原剂，还原C3化合物，3和4过程产生的[H]与O2结合产生水。4.下列细胞器中，不含胸腺嘧啶和磷脂的是A．细胞核、核糖体B．线粒体、中心体C．叶绿体、液泡D．核糖体、中心体参考答案：D 5.如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B.bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C.cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大参考答案：C【分析】静息电位的产生和维持是由于钾离子通道开放，钾离子外流，使神经纤维膜外电位高于膜内，表现为外正内负；动作电位的产生和维持机制是钠离子通道开放，钠离子内流，使神经纤维膜内电位高于膜外，表现为外负内正。【详解】神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开，钾离子外流，A错误；bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放，Na+内流造成的，属于协助扩散，不消耗能量，B错误；cd段是动作电位恢复到静息电位的过程，该过程中Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态，C正确；在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，而刺激强度较小时是不能产生动作电位的，D错误。【点睛】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，对于静息电位和动作电位的产生和维持机制的理解是本题考查的重点。6.小麦的高秆（D）对矮秆为显性，抗病（T）对易染病为显性。若要后代出现4种表现型且其比例为9∶3∶3∶1，则应选择的亲本为A．DdTT×DDTt B．DdTt×DdTt C．DDTt×DdTt D．DdTT×ddtt参考答案：答案：B 7.关于植物激素作用的叙述，正确的是A．生长素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长D．乙烯可用于诱导产生无籽果实参考答案：C 8.植物表现出顶端优势的现象,主要原因是（）A.顶芽里的生长素浓度过高B.顶芽里的营养物质积累过多C.顶芽产生的生长素大量积累在侧芽D.侧芽里的生长素浓度不够参考答案：C【分析】生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，因生长素浓度不同而表现出的差异为：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素作用具有两重性，如植物顶端优势现象的产生、根的向地性等。【详解】顶端优势是指植物的顶芽优先生长，而侧芽受抑制的现象。顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素极性运输到侧芽，大量积累在侧芽，使侧芽生长素浓度升高，进而抑制侧芽的生长。综上所述，C正确，A、B、D错误。9.为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（）A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液参考答案：A 10.植物细胞表现出全能性的必要条件是()A.给予适宜营养和条件B.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内C.脱离母体后，给予适宜的营养和条件D.导入其他植物细胞的基因参考答案：C试题分析：未离体的植物细胞只能进行细胞分化形成特定的组织或器官，不能表现出全能性．由于离体植物细胞不能进行光合作用合成有机物，所以细胞培养时应给予适宜的营养，同时要做到无菌条件，ABD错误；C正确．故选：C．考点：植物组织培养的概念及原理．11.在实验条件下，矮牵牛叶片细胞能能发育成完整植株．这说明该细胞具有（）A．普遍性B．统一性C．全能性D．特异性参考答案：C考点：52：植物细胞的全能性及应用．【分析】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能．原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性．【解答】解：矮牵牛叶片细胞能发育成完整的矮牵牛植株属于植物组织培养，体现植物细胞具有全能性．故选：C．12.下列有关生物遗传和变异的叙述正确的是（）A．基因自由组合定律的实质是同源染色体上的等位基因分离的同时，非等位基因自由组合B．某豌豆群体中Yy：yy=1：1，现将两种豌豆间行种植，则F1代中yy占C．一对夫妇生了一个白化病孩子（不考虑突变），则双亲一定均为杂合子D．在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生参考答案：D【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用；85：基因的分离规律的实质及应用；91：基因重组及其意义；92：基因突变的特征．【分析】基因的自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上的控制生物相对性状的遗传规律；基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：A、基因的自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上的控制生物相对性状的遗传规律；基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，A正确；B、由于豌豆是自花传粉的植物，故豌豆群体中Yy：yy=1：1，现将两种豌豆间行种植，则F1代中yy占，B错误；C、一对夫妇生了一个孩子患白化病（不考虑突变），则双亲有可能不都是杂合子，例如Aa×aa→aa，C错误；D、在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因重组、基因突变、减数分裂过程中形成配子的种类以及自由组合定律的实质等，考生需要把握知识的内在联系形成知识网络，并应用相关知识通过分析、比较综合等方法解答问题的能力．13.下列属于人体内环境的组成成分的是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④参考答案：A 14.右图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a的左侧施加一适当的刺激，则A．ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→b B．ab（膜内侧）之间电流方向为b→a C．兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致D．电流计指针会发生两次相同方向的偏转参考答案：C 15.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是()A．若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制[H]被氧化成水，则使O2的消耗减少参考答案：D 16.研究发现，Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是A．减缓神经冲动的传递B．使突触后神经元持续性抑制[中&国教&育C．加速神经冲动的传递D．使突触后神经元持续性兴奋参考答案：C 17.右图为某人进食后的血糖含量变化示意图，以下叙述正确的是（）A．0～1小时血糖含量上升的主要原因是胰高血糖素分泌量增加B．1．5～2小时进行剧烈运动，血糖含量降低的直接原因是胰岛素分泌量增加C．2～2．5小时血糖含量上升的主要原因是肝糖原分解D．从曲线分析判断此人可能是糖尿病患者参考答案：C 18.固定化细胞技术与固定化酶技术相比，所具备的特点是（）A.成本更低、操作更容易、不能连续性生产B.成本更高、操作更难、不能连续生产C.成本更低、操作更容易、能连续生产D.成本更低、操作更难、能连续生产参考答案：C【分析】直接使用酶、固定化酶和固定化细胞的比较：【详解】与固定化酶技术相比，固定化细胞制备的成本更低，操作更容易，可以催化一系列的反应，能连续生产，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】了解固定化酶技术和固定化细胞技术的优缺点是解答本题的关键。19.下列对各种“比值”变化的叙述中不正确的是A.置于蔗糖溶液中的细胞在质壁分离的过程中细胞液浓度/外界溶液浓度的值变大B.红细胞运输氧气功能受损后，其呼吸作用消耗葡萄糖量不变C.减数分裂中同源染色体分离时，细胞中染色体数目/核DNA数的值不变D.对某绿色植物进行遮光处理时，遮光后瞬间叶绿体中NADPH/NADP+的值变大参考答案：D【分析】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，也没有各种细胞器，其细胞呼吸方式为无氧呼吸。【详解】A、质壁分离过程中，细胞液浓度会因失水而变大，所以细胞液浓度/外界溶液浓度的值变大，A正确；B、红细胞没有线粒体，其细胞呼吸的方式为无氧呼吸，红细胞运输氧气功能受损后，其呼吸作用消耗葡萄糖量不变，B正确；C、减数第一次分裂后期，同源染色体分离时，由于没有着丝点的分裂，所以细胞中染色体数目/核DNA数的值不变故C正确；D、绿色植物遮光后，光反应产生的NADPH减少，所以叶绿体中NADPH/NADP+变小，D错误。故选D。20.与体液调节相比，高等动物神经调节具有的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长A．①④⑤B．①③⑥C．②③⑤D．②③⑥参考答案：A 21.转运RNA的基本单位的三个分子的连接顺序是A．鸟嘌呤——磷酸——核糖B．磷酸——核糖——胸腺嘧啶C．磷酸——核糖——尿嘧啶D．腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸参考答案：C 22.当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是A．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少B．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少C．皮肤血管舒张，汗腺分泌增加D．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加参考答案：D 23.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是()A．抗毒素是抗体B．抗体都能被蛋白酶水解C．淋巴细胞都能产生抗体D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应参考答案：C 24.假设右上图表示草地上两个草食动物种群，发生曲线所示变化的最可能的原因是A.种群B比种群A能更有效地竞争食物B.种群A比种群B产生了更多的后代C.种群B吃掉种群A的成员D.这个生境中所有植物种群下降参考答案：A 25.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。对下图所示生物概念模型的分析不正确的是A．若该模型表示基因工程的操作流程，则C表示重组质粒，D可以是细菌细胞B．若该模型表示体外受精技术，则A、B其中之一表示获能的精子C．若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象D．如该模型表示核移植技术，则体细胞核移植更易成功参考答案：D 26.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,下列哪项是不需要的()A.整个培养过程都需要适宜的光照B.离体状态C.无菌操作D.一定的营养物质和激素参考答案：A【分析】植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，全能性必须有全套遗传物质，即有完整的细胞核。植物细胞只有在脱离了植物体，在一定的外部因素的作用下，经细胞分裂形成愈伤组织，才能表现出全能性，由愈伤组织细胞发育、分化形成新的植物体。【详解】诱导愈伤组织应避光培养，原因是在有光时往往形成维管组织，而不形成愈伤组织；愈伤组织再分化成胚状体时需要光照，原因是叶绿素的合成需要光照，另外，试管苗需要光照制造营养物质，A错误；不处于离体状态，由于基因的选择性表达，细胞不能表现出全能性，而是分化成为不同的组织器官，B正确；组织培养过程中，要对所用器械灭菌，实验人员要无菌操作，避免其他杂菌污染，C正确；要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要一定的营养物质和激素，D正确。27.雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡（无亲缘关系）交配，共得到229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均为雌性。下列叙述正确的是（）A.火鸡白化性状属于显性性状B．控制白化性状的基因位于W染色体上C．表现正常的幼禽基因型相同D．表现白化的幼禽都是纯合子参考答案：D略28.下列物质中，构成细胞膜结构的重要物质是A.核酸B.纤维素C.磷脂D.脂肪参考答案：C 29.下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是A．①—甲B．②—甲C．③—丙D．④—乙参考答案：A略30.右图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解。下列判断错误的是A.黑色为显性B.4号为杂合子的概率为1/2 C.F1的结果表明发生了性状分离D.7号与4号的基因型不一定相同参考答案：B 31.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央参考答案：C 32.下列有关DNA和RNA的叙述中，正确的是（）A．DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态B．DNA和RNA的基本组成单位是一样的C．AGCTGA既可能是DNA的碱基序列，也可能是RNA的碱基序列D．mRNA的碱基序列，取决于DNA的碱基序列，同时又决定蛋白质中氨基酸的序列参考答案：D【考点】遗传信息的转录和翻译．【专题】正推法；遗传信息的转录和翻译．【分析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的．整个过程包括转录和翻译两个主要阶段．转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．翻译：翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程．2、DNA和RNA的比较：英文缩写。