湖南省邵阳市启达高级中学高三生物联考试题含解析.docx

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湖南省邵阳市启达高级中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.对于育种来说，有性生殖的主要优点是能产生A.更多的后代B.更多各种各样的后代C.健康的后代D.发育更快的后代参考答案：B 2.俄罗斯紧急情况部官员2007年12月12日表示，俄罗斯南部一处养鸡场最近被发现有H5N1型禽流感病毒，5天里死了3.5万多只鸡。若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应（A、B为有关的物质），下列各种分析正确的是A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期可能会变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂类C．T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除参考答案：答案：A 3.下列技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A．②③B．①③C．②④D．①④参考答案：B 4.下列叙述错误的是（）A．HⅣ的核酸由四种核糖核苷酸组成B．脱氧核糖与脂肪所含的元素种类相同C．RNA聚合酶能催化某种单体形成多聚体D．绿色植物的所有细胞都可以通过叶绿体合成葡萄糖参考答案：D【考点】核酸的基本组成单位；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．2、脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；糖类是由C、H、O构成．3、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，具有高效性、专一性和作用条件温和的特性．4、叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．【解答】解：A、HⅣ是RNA病毒，其含有的核酸只有RNA，RNA是由四种核糖核苷酸组成的，A正确；B、脱氧核糖是糖类的一种，其组成元素是C、H、O，脂肪是脂质中的一种，其组成元素是C、H、O，B正确；C、RNA聚合酶能催化核糖核苷酸形成RNA，RNA是由核糖核苷酸形成的多聚体，C正确；D、绿色植物的根细胞、叶表皮细胞等没有叶绿体，D错误．故选：D．【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物、细胞结构和功能的知识，考生识记组成细胞的化合物的种类、组成和功能，明确叶绿体只存在于部分植物细胞是解题的关键．5.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液参考答案：B【考点】内环境的组成．【分析】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液．存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%．存在于细胞外的称为细胞外液．细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴．其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆．淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化．【解答】解：因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以③是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以①是细胞外液．所以图中①～⑤的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液．故选：B．【点评】本题结合人体体液相关组成及各成分间的关系图，考查内环境的组成，要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系图，能准确判断图中各数字代表的液体的名称，属于考纲识记层次的考查．6.下列遗传系谱中，黑色的为患者，白色的为正常或携带者，下列叙述正确的是A．可能是白化病遗传的家系是甲、丙、丁B．家系丁中这对夫妇再生一个正常女儿的几率是25％C．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁D．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者参考答案：C 7.小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如下图）。下列相关叙述不正确的是A．小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关B．CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2 C．CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2 D．玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2参考答案：C 8.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节参考答案：D 9.人体中的脑细胞与心肌相比较，下列哪一项差别最大A．吸收葡萄糖能力B．贮存糖元能力C．线粒体数目D．核糖体数目参考答案：答案：B 10.对生物膜结构的探索经历了漫长的历程，下列结论（假说）错误的是A.脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成B.提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积的2倍，说明膜中的脂质分子排列为连续的两层C.电镜下细胞膜呈清晰的暗——亮——暗三层结构，罗伯特森认为生物膜由脂质——蛋白质——脂质三层构成D.人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性参考答案：C解：A、根据相似相融的原理，脂溶性物质更易通过的细胞膜说明细胞膜是由脂质组成，A正确；B、哺乳动物成熟红细胞膜结构中只有一层细胞膜，脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍，说明膜中的脂质分子排列为连续的两层，B正确；C、电镜下细胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗三层结构，罗伯特森认为生物膜由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层构成，C错误；D、人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性，D正确．故选：C．【点评】本题考查生物膜结构的探索经历的知识．意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．11.下图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是A.刺激③处，该处细胞膜电位变为外正内负B.若从③处切断神经纤维，刺激④，E不能产生反应C.兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处传递速度快D.若在④处施加一较强电刺激，图中①～⑤处能测到兴奋的只有⑤参考答案：C 12.如图表示胰岛素分子（分泌蛋白）中一条多肽链，其中有3个甘氨酸（R基：-H）且分别位于第8、20、23位。下列叙述正确的是A.图中多肽含有一个游离羧基(位于第1位)和一个游离氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子C.用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽D.该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工参考答案：【知识点】A2蛋白质和核酸【答案解析】D解析：多肽链中游离的羧基和游离的氨基不能确定位于第1位和第30位；用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多3个羧基6个氧原子；用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有一个是2肽，不属于多肽。【思路点拨】根据氨基酸的脱水缩合反应过程进行分析。13.下列有关图中曲线正确的是A.绿叶中色素的提取和分离实验中四种光合色素均可用层析液提取制备B.光合色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸条上扩散的速度越慢C.光照由450nm转为500nm后，叶绿体类囊体薄膜上的ATP产量将会增多D.光照由550nm转为670nm后，叶绿体中C3的含量将会减少参考答案：D A．提取色素用有机溶剂如无水乙醇或丙酮，分离色素用层析液，A错误；B．光合色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸条上随层析液扩散的速度越快，B错误；C．由图可知，光照由450nm转为500nm后，叶绿素b和类胡萝卜素吸收的光能减少，而叶绿素a不吸收此段波长的光，使光反应强度减弱，叶绿体类囊体薄膜上的ATP产量将会减少，C错误；D．光照由550nm转为670nm后，叶绿素a吸收的光能增多，光反应增强，C3消耗量增加，而C3生成量不变，故C3量会减少，D正确；答案选D。14.存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类分别是A．核糖、葡萄糖、糖原B．脱氧核糖、核糖、纤维素C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉参考答案：A 15.下列关于植物体内水分的叙述，错误的是A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．自由水和结合水的比例不会发生变化C．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的不同参考答案：B试题分析：自由水的功能之一是运送营养物质和代谢废物，A项正确；自由水与结合水能够相互转化，自由水/结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，B项错误；水是构成包括叶肉细胞在内的所有细胞的重要化合物之一，C项正确；同种植物萌发种子的含水量多于休眠种子，D项正确。16.下列过程不能引起基因重组的是A．减数分裂时，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交换B．减数分裂时，非同源染色体的自由组合C．受精过程中，精子和卵细胞的结合D．肺炎双球菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌参考答案：C 17.切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现A．智力下降B．甲状腺重量下降C．血中促甲状腺激素含量下降D．血中促甲状腺激素释放激素含量下降参考答案：D 18.关于细胞呼吸的叙述，正确的是A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B．荔枝在无02、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中，可延长保鲜时间C．快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D．玉米经酵母菌发酵可产生酒精，是通过酵母菌的无氧呼吸实现参考答案：答案：D 19.下列有关细胞分裂的叙述正确的是A．植物细胞有丝分裂过程中，细胞内所有的DNA经复制后平均分配到子细胞中B．精子形成过程中，若某一对同源染色体未分开，则形成的精子有一半不正常C．观察动物精巢切片时，可能会同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞D．有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期参考答案：C 20.下列不能在人体内环境中进行的生理过程是A．乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸B．碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠C．抗毒素中和外毒素D．丙酮酸+水→二氧化碳+氢+能量参考答案：D解析：丙酮酸+水→二氧化碳+氢+能量发生在线粒体中；线粒体悬浮于细胞内液中。21.有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少A．施用有机肥和适量化肥的对照田B．既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C．施用大量化肥和少量有机肥的对照田D．施用少量化肥和大量有机肥对照田参考答案：B 22.下图是部分生物学知识的归纳图解，其中正确的是（）参考答案：B 23.下图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是A．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有细胞壁B．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体C．三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNA D．a、b细胞能进行有氧呼吸，而c细胞无线粒体一定不能进行有氧呼吸参考答案：B 24.假设三对基因（Aa、Cc和Dd）分别位于不同对的同源染色体上，右图表示某个生物的精子细胞，请根据细胞内的基因组成情况，判断其至少来自几个精原细胞A．2个B．3个C．4个D．8个参考答案：C 25.关于真核细胞呼吸作用正确的说法是A.无氧呼吸过程不需要氧，因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中参考答案：D 26.研究发现，线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中，Smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白的信号时，就将它释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是（）A．Smac从线粒体释放时需消耗能量B．癌细胞中Smac从线粒体中释放可能受阻C．癌细胞的无限增殖，可能与癌细胞中IAPs过度表达有关D．Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同参考答案：D Smac属于生物大分子，以胞吐的方式排出线粒体，因此需消耗能量，A选项正确。由题意可知，Smac从线粒体中释放与IAPs反应才能促进细胞凋亡，所以在癌细胞中Smac从线粒体中释放可能受阻，IAPs过度表达可能与癌细胞的无限增殖有关，故B、C选项均正确。Smac是线粒体促凋亡蛋白，所以与IAPs在细胞凋亡中的作用相反，D选项错误。27.在经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称其干重（单位：克）。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下，则实际光合作用速率为：A.克/小时B.克/小时C.克/小时D.克/小时参考答案：C 28.下列有关生物膜的叙述，正确的是A．大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合B．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性C．在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系D．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的参考答案：A 29.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．其中视野最暗的是（）A．B．C．D．参考答案：C【考点】细胞观察实验．【分析】一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少，因此视野变暗．【解答】解：题中提出“每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋”，没有调反光镜和光圈，而高倍镜与低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少，细胞体积大，但是视野暗，因此确定C项细胞最大，放大倍数最大，因此视野最暗．故选：C．30.如图为某二倍体动物(基因型为AaBb)细胞分裂的某一时期模式图。下列相关叙述正确的是()A．图中1、3是姐妹染色单体分开，故而基因标注有错误B．该细胞的子细胞是成熟的生殖细胞C．该细胞不可能存在于雌性动物卵巢中D．该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体参考答案：D 31.下列对实验的相关叙述，正确的是()A．观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布，使用甲基绿吡罗红混合液染色，细胞内染成绿色的面积小于染成红色的面积B．用澄清的石灰水是否变浑浊，可准确判断酵母菌细胞呼吸方式C．肺炎双球菌的转化实验中R型菌转化为S型菌的原因是发生了基因突变D．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验操作顺序是先充分搅拌后再短暂保温、离心参考答案：A【分析】本题旨在考查核酸在细胞中的分布、探究酵母菌细胞的呼吸方式、肺炎双球菌转化实验、T2噬菌体侵染大肠杆菌等实验；旨在考查学生对实验原理、操作过程等知识的理解程度。判断酵母菌细胞呼吸方式可用酸性条件下的重铬酸钾溶液鉴定酒精是否存在。【详解】甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，而DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质，所以利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，细胞内染成绿色的面积显著小于染成红色的面积，A正确；酵母菌细胞有氧呼吸与无氧呼吸均产生CO2使澄清的石灰水变浑浊，无法判断酵母菌细胞呼吸方式，B错误；肺炎双球菌的转化实验中R型菌转化为S型菌的原因是发生了基因重组，C错误；T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验操作顺序是先短暂保温后再充分搅拌、离心;D错误；故正确的选A。【点睛】本题考查了高中生物的一些实验，熟记其原理并会应用是解题的关键。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。32.硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们()A.都有细胞壁且细胞壁的成分相同B.都含有DNA和RNA两种核酸C.都能通过无丝分裂增加细胞数目D.都没有核膜和染色体参考答案：B【分析】硝化细菌和破伤风芽孢杆菌均为原核细胞，没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核，也只有核糖体一种细胞器；酵母菌为真核细胞，有真正的细胞核，有各种细胞器。【详解】A.都有细胞壁但细胞壁的成分不相同，A错误；B.硝化细菌、破伤风芽孢杆菌和酵母菌均有细胞结构，都含有DNA和RNA两种核酸，B正确；C.无丝分裂是真核细胞的增殖方式，原核细胞以二分裂的方式增殖，C错误；D.酵母菌有核膜和染色体，D错误。【点睛】列表比较原核细胞与真核细胞比较项目。