信息安全专业本科生培养方案（本科）.docx

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信息平安专业本科生培养方案一、培养目标面向国际前沿和国家需求，培养具有社会责任感、专业使命感和国际视野，身心健康，勇于探索未知、迎接挑战，恪守工程伦理道德，具备计算思维能力，能够综合运用所学知识解决与信息平安领域复杂问题的创新能力，具备学科交叉融合、团队合作与跨文化交流能力，能够在信息平安领域引领未来开展的卓越人才。能够综合运用系统平安、网络平安和内容平安等方面的知识，独立解决与信息平安相关的复杂工程技术问题；具有信息平安监测、防护与保障等方面的理论能力与工程能力。本专业毕业生毕业五年左右预期到达以下目标：1:身心健康，具有正确的世界观、人生观与价值观。2：熟悉本专业现状和开展趋势，具有国际视野。3：具备计算思维能力，能够综合运用所学知识，独立解决信息平安领域复杂工程技术问题。4：具有创新精神，具备较强信息平安领域的理论创新能力和工程创新能力。5：具有团队合作等跨学科交流能力二、培养要求信息平安专业培养要求包括素质、能力和专业知识三个方面。信息平安本科毕业生应具有如下基本素质：1.社会素质：（1）树立社会主义核心价值观。（2）自觉遵守社会公德和职业道德/规范，履行责任。（3）具有多学科背景下的团队合作能力。2.人文素质：（1）具有人文/社会科学素养。（2）能够基于工程相关背景知识，理解、分析、评价工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、平安、法律、文化的影响，并理解应承当的责任。（3）能够理解和评价工程实践对环境及社会可持续开展的影响。3.身心素质：（1）掌握体育运动的一般知识和基本方法，养成良好的体育锻炼习惯。（2）具有乐观向上的生活态度，掌握调节心态的方式和方法，有较强的抗挫折能力。4,研究素质：（1）具有良好的包括计算思维在内的科学思维能力。（2）具有运用数学和自然科学解决复杂工程问题的能力。（3）能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。（4）能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。（5）能够运用数学和信息平安专业知识针对社会或自然问题，分析、设计和评价信息平安类问题解决方案，并对未知世界有强烈的好奇心和研究兴趣。5.工程素质：（1）具有良好的经济、管理方面的素养，具有工程意识和系统观。（2）能够用合适的模型表达和分析硬件、软件或网络等与信息系统平安相关的复杂工程问题。（3）具有运用工程基础和专业知识解决复杂工程问题的能力。信息平安专业第四学年教学进程表备注本科毕业设计（论文）在大四秋季开始，持续一年时间，学分计入大四春季学期。开课学期。