四川省凉山市普格中学高二生物下学期期末试卷含解析.docx

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四川省凉山市普格中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.以下关于内环境稳态的说法不正确的是A．稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础C．内环境稳态的调节机制的现代观点是神经－体液－免疫调节机制D．人体维持稳态的调节能力虽然很强，但外界环境剧变，也会引起稳态的失衡参考答案：A 2.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点分别是什么,正确的一组是：[]A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b参考答案：A 3.下列关于转基因植物的叙述。正确的是（）A．转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加B．动物的生长激素基因转入植物后不能表达C．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题D．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中参考答案：D 4.把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里，供给18O2，使之进行细胞呼吸。过一段时间后，将此花从暗室取出移至阳光下。较长一段时间后，下列哪些物质中可能含有18O2①植物体的水分子中②植物周围空气的CO2分子中③植物体内的淀粉中A．①B．①③C．②③D．①②③参考答案：D 5.如图是一张生物概念图，有关分析不正确的是（）A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压B．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的C．人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与D．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制参考答案：B【考点】E9：内环境的理化特性．【分析】分析题图：图示概念图表示内环境稳态的调节机制和内环境的理化性质．对于内环境稳态，目前普遍公认的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，因此A、B是体液调节和免疫调节；内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和酸碱度，因此C、D可以是体温和渗透压．【解答】解：A、分析题图可知，A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压，A正确；B、在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持相对稳定的，而不是保持不变，B错误；C、内环境稳态需要各个器官、系统的协调作用共同维持，C正确；D、内环境稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，D正确．故选：B．6.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是（）A．a过程表示干细胞能自我更新B．b、c过程表示干细胞具有分化能力C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用参考答案：D 7.下列不属于动物细胞工程应用的是A．大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖参考答案：C 8.在遗传信息的传递过程中，不可能发生的是A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C．DNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸参考答案：C 9.下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是A.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株B.获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶C.通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞参考答案：C 10.在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、内质网、叶绿体、高尔基体C．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D．核糖体、内质网、中心体、溶酶体参考答案：C 11.酵母菌无氧呼吸产生A mol CO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（）。A.7/3 A mol B.1/12 A mol C.6A mol D.3A mol参考答案：D 12.右图是白化病遗传系谱图，根据图示推测，III一2为纯合子的概率是()A．1/4 B．1/3 C．1/2 D．2/3参考答案：B 13.下列能正确表示高等动物早期胚胎发育顺序的是A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C．受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚一组织器官的分化参考答案：D 14.将分离后的S型有荚膜的肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分离出来的仍是R型肺炎双球菌。将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出了S型有荚膜的肺炎双球菌。以上实验说明A．R型和S型肺炎双球菌可以互相转化B．S型细菌的蛋白质外壳可诱导R型细菌转化为S型C．S型细菌的DNA可诱导R型细菌转化为S型D．S型细菌的DNA可使小白鼠死亡参考答案：C 15.控制细菌合成抗生素性状的基因、控制放线菌主要遗传性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次位于（）①核区大型环状DNA上②质粒上③细胞核染色体上④衣壳内核酸上A.①③④B.①②④C.②①③D.②①④参考答案：D 16.PCR是多聚酶链式反应技术的缩写，下列有关PCR过程叙述中不正确的是（）A．目的基因DNA变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B．引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案：C略17.生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(下图所示)。下列说法中错误的是A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少B．乙瓶中的生物存活的时间相对较长C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D．若想维持稳定性，丙瓶不应放在黑暗中参考答案：A 18.豌豆植株中，高(T)对矮(t)是显性，若子代中有50%是矮杆的，则其亲本的基因组成是A.TT和tt B.Tt和Tt C.Tt和tt D.tt和tt参考答案：C 19.发生在人体内环境的生理过程是（）A.肠脂肪酶催化脂肪分解B.神经递质在突触间隙被分解C.氨基酸脱水缩合形成多肽D.mRNA经酶催化分解成核苷酸参考答案：B试题分析：内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应，消化道内的消化液不属于体液，不是内环境．解：A、肠脂肪酶催化脂肪分解，发生在消化道内，不发生在内环境中，A错误；B、神经递质在突触间隙被分解，发生在突触间隙中的组织液中，是发生在人体内环境的生理过程，B正确；C、氨基酸脱水缩合形成多肽，发生在细胞内，不发生在内环境中，C错误；D、mRNA经酶催化分解成核苷酸，发生在发生在细胞内，不发生在内环境中，D错误．故选：B．考点：内环境的组成．20.动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物则出现寒颤现象。据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是（）A．下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地B．下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地C．下丘脑是调节体温相对恒定的唯一中枢D．下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温参考答案：A 21.基因的自由组合定律应该作用于图中的A．①B．②C．②和③D．①和②和③参考答案：A 22.用固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液时，为了能产生酒精，下列措施错误的是（）A．向瓶内泵入氧气B．应将装置放于适宜的条件下进行C．瓶内应富含葡萄糖等底物D．应将瓶口密封，效果更好参考答案：A考点：制备和应用固相化酶．版权所有分析：用固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液时，能产生酒精是利用了酵母菌的无氧呼吸．酵母菌进行无氧呼吸的条件是底物充足，发酵环境密封，温度、pH适宜等．解答：解：A、酵母菌发酵产生酒精是利用了酵母菌的无氧呼吸，不能向瓶内泵入氧气，A错误；B、应将装置放于适宜的条件下进行，即发酵环境密封，温度、pH适宜等，B正确；C、酵母菌进行酒精发酵时瓶内应富含葡萄糖等底物，C正确；D、酵母菌分解产生酒精是利用了酵母菌的无氧呼吸，应将瓶口密封，效果更好，D正确．故选：A．点评：本题主要考查酵母菌的酒精发酵条件，意在强化学生对酵母菌进行酒精发酵利用固定化细胞技术的识记、理解与运用．23.以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为，新物种的形成是（）A.自然选择的结果B.突变，选择和遗传的综合作用C.用进废退的结果D.突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用参考答案：D 24.同一个体内的各类活细胞所含酶的A．种类有差异，数量相同B．种类有差异，数量不同C．种类无差异，数一量相同D．种类无差异，数量不同参考答案：B 25.如图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是（）A.②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化B.该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能C.该育种与传统杂交育种相比，不需要添加植物生产调节剂D.该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术参考答案：B【分析】据图分析，图中①表示基因工程过程中基因表达载体的构建；②③表示植物组织培养技术，其中②表示脱分化，③表示再分化；④表示在胚状体外面加入人工胚乳和人工种皮制备人工种子的过程。【详解】根据以上分析已知，图中②表示脱分化，③表示再分化，A错误；该育种过程体现植物细胞的全能性，即说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能，B正确；该育种与传统杂交育种相比，需要添加植物生产调节剂，C错误；该育种方式涉及基因工程和植物组织培养，但是没有胚胎移植技术，D错误。26.与植物果实成熟有关的植物激素主要是A、生长素B、细胞分裂素C、乙烯D、赤霉素参考答案：C略27.下列关于人体代谢和调节的叙述不正确的是A．当人体摄入食物过咸时会有渴觉，下丘脑渗透压感受器兴奋B．当机体稳态失衡时，会影响酶促反应的正常进行，细胞代谢紊乱C．人受到某种强烈刺激情绪激动、精神紧张时，呼吸心跳加快，耗氧量增加D．糖尿病病人体内部分葡萄糖随尿液排出体外，从而造成细胞供能不足参考答案：D 28.小麦的胚芽鞘受到单侧光照射（如右图所示），一段时间后，胚芽鞘将A．弯向光源生长B．背向光源生长C．停止生长D．直立生长参考答案：A 29.在大棚里种植农作物时，为了提高光合作用强度，下列措施中不合理的是A．用绿色薄膜搭建大棚B．白天适当提高温度C．适当延长光照时间D．适当提高CO2浓度参考答案：A 30.下列实验材料中，最适合用于“光合色素的提取和分离”实验的是A.菠菜绿叶B.甘蔗的茎C.西瓜果肉D.玫瑰花瓣参考答案：A菠菜叶片含有叶绿体，且光合色素含量高，最适合用于“光合色素的提取和分离”实验，A项正确；甘蔗的茎呈白色，不含有光合色素，不适合作为该实验的实验材料，B项错误；西瓜果肉呈红色或黄色，不含有光合色素，不适合作为该实验的实验材料，C项错误；玫瑰花瓣呈红色、白色或其它颜色，不含有光合色素，不适合作为该实验的实验材料，D项错误。【点睛】本题考查叶绿体色素的提取和分离实验中的实验材料的选择，解题的关键是要弄清植物细胞内的色素种类和位置。光合色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素，存在于绿色植物的叶绿体内；植物的有些颜色的色素位于液泡中，例如西瓜果肉、玫瑰花瓣的颜色就是由液泡中是色素显现的颜色，不属于光合色素。31.桔叶蝶的翅膀和形极似枯叶，这种拟态的形成是由于枯叶蝶的祖先A.突变后经人工选择的结果B.突变后经自然选择的结果C.自然选择后，再突变的结果D.人工选择后，再突变的结果参考答案：B 32.参考答案：D 33.下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．2，4—D B．乙烯C．吲哚乙酸D．吲哚丁酸参考答案：A 34.蛋白质工程制造的蛋白质是A．天然蛋白质B．稀有蛋白质C．自然界中不存在的蛋白质D．肌肉蛋白参考答案：C 35.右图甲是某植物细胞亚显微结构模式图。将该细胞中各种细胞器分离，选择其中三种细胞器，并测定其所含几类有机物的含量，结果大致如下表所示(表中数据为干重比)。下列相关判断中，正确的是A．将该细胞放在清水中可以发生质壁分离现象B．该细胞可能存在于根尖C．细胞器B可能是甲图中的⑦D．细胞器C不可能是甲图中的⑧参考答案：D 36.洋葱是常用的生物学实验材料。下列有关实验中不能达到预期目的是（）A．用洋葱鳞片叶内表皮作实验材料，观察DNA、RNA在细胞中的分布B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料，观察植物细胞的质壁分离C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料，观察植物细胞的有丝分裂D．用洋葱根尖作为实验材料，观察染色体数目发生改变的细胞参考答案：C 37.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出参考答案：A略38.动物细胞融合的目的中最重要的是A．克服远缘杂交不亲和B．制备单克隆抗体C．培育新物种D．生产杂种细胞参考答案：B 39.胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株，绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实，下列不正确的选项是（）A．高度分化的动植物细胞都具有全能性B．高度分化的动物细胞核具有全能性C．分化细胞中不表达的核基因仍存在于细胞核中D．分化细胞中不表达的核基因具有启动表达的潜能参考答案：A略40.基因工程技术引起的生物变异属于A.染色体变异B.基因突变C.基因重组D.不可遗传的变异参考答案：C【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。【详解】基因工程将外源基因导入受体细胞，实现了不同生物的基因之间的组合，因此基因工程的原理是基因重组，故选C。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素)。(1)当人体处于寒冷环境中时，图中激素A________(填名称)在血液中的含量明显升高。其作用是________，这一生理活动的调节方式是________；同时激素D________(填名称)分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗。引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：________→传入神经→________→传出神经→骨骼肌。(2)当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的________(填激素名称)增多；同时激素D也增多。上述过程从反射类型看属于________反射。(3)下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌________(填激素名称)由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡。(4)如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为________。参考答案：(1)甲状腺激素；加快物质氧化分解，提供更多能量；神经—体液调节；肾上腺素；皮肤冷觉感受器；下丘脑体温调节中枢；(2)胰高血糖素；非条件(3)抗利尿激素(4)反馈调节42.（10分）右图是某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答：(1)该方案能达到预期效果吗？________，原因是。(2)图中②为___________过程，常用____________诱导剂。该细胞继承了_______________。(3)得到杂交瘤细胞后，可以进行体内培养或体外培养，其中体外培养除需要满足无菌、无毒环境，适宜的营养外，还要和。(4)破伤风杆菌的抗体最终可从________________和______________________中提取。(5)该方案的目的是参考答案：（1）不能小鼠没有注射抗原，不能从小鼠体内获得产生特异性抗体的单一B淋巴细胞（2）细胞融合灭活的仙台病毒双亲细胞的遗传物质，既能产生特异性抗体又能无限增殖（3）适宜的温度和PH；气体环境；（4）培养液小鼠腹水中（5）制备单克隆抗体43.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：(1)一个图l所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后，分别含有______个游离的磷酸基团。(2)若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越_______。(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是___________________________________________________。(4)为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入_________酶。(5)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了________________________________。(6)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在_________的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。参考答案：(1)0、2(全对给分）(2)高(3)SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因(4)DNA连接(5)鉴定和筛选含有目的基因的细胞(6)蔗糖为惟一含碳营养物质。