《欢乐滑滑梯》教案设计.doc

会员专享推荐 · 你可能也用得上更多

开通会员，畅读全站文档

本篇文档已为你保留

本篇文档价值 ~~¥35.00~~会员免费解锁

全文不限次阅读，剩余内容即刻解锁
高速下载通道，免排队、无等待
专属客服 1 对 1 答疑，优先响应
每日赠送下载券，本篇文档免费送

有 86 篇商业计划书正在上传

下载原文档

《欢乐滑滑梯》教案设计《欢乐滑滑梯》教案设计1、知道滑滑梯的正确方法。2、懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。1、手偶小狗或其他动物。2、幼儿用书。1、欣赏故事《小狗受伤了》教师：小动物们都在干什么？小狗是怎么做的？它为什么会受伤呢？小狗受了哪些伤，受伤后怎么办的？2、幼儿听故事回答问题。（1）老师有哪些小动物啊？它们在玩什么？（2）教师提问：哎呀，你们发现玩滑滑梯时，哪个小动物的.行为是正确的，谁的行为是不正确的？（3）总结：小狗没有好好玩滑滑梯，做了不正确的动作，谁的行为是不正确的？2、讨论：怎样才能安全玩滑滑梯（1）教师：谁来告诉大家，怎样玩滑滑梯才安全呢？（玩滑滑梯，先要用手扶着滑滑梯两边的扶手，从台阶爬上去，坐好后再往下滑，人多时要排好队，不推不挤。）（2）做了不正确的动作，可能会发生哪些危险？（3）后来和爸爸妈妈外出猴宝宝怎么做了？上幼儿园怎么去的？3、幼儿欣赏儿歌《滑滑梯》（1）教师：我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听，学一学。（2）幼儿听一听儿歌，练习念一念儿歌。4、带领幼儿到户外玩滑滑梯。