2021-2022学年山东省枣庄市滕州市育才中学北校高一生物联考试卷含解析.docx

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2021-2022学年山东省枣庄市滕州市育才中学北校高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪种物质是由附着在内质网上的核糖体合成的（）A．血红蛋白B．呼吸氧化酶C．胃蛋白酶原D．性激素参考答案：C 2.下图表示细胞内葡萄糖分解的反应式，下列关于该过程的说法正确的是()A．只发生在细胞有氧时B．只发生在细胞缺氧时C．只发生在线粒体内D．只发生在细胞质基质内参考答案：D 3.下列关于B淋巴细胞与T淋巴细胞的防御特性的比较，错误的是（）A．两种淋巴细胞表面都有能识别抗原的专一性受体B．两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合C．B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体，抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力D．病毒感染时，T细胞会分化为效应T细胞进而杀死被病毒感染的细胞参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、B淋巴细胞和T淋巴细胞能特异性的识别抗原，因为两种细胞表面具有专一性受体．2、B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和效应B细胞，效应B细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．3、T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，效应T细胞发挥效应．【解答】解：A、两种淋巴细胞能特异性的识别抗原，因为两种细胞表面具有专一性受体，A正确；B、两种淋巴细胞的抗原专一性受体与一种特定的病原体上的抗原结合，具有特异性，B错误；C、B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体，抗体与抗原特异性结合，可使病原体失去致病力，正确；D、病毒感染时，T细胞会分化为效应T细胞，使得靶细胞裂解死亡，D正确．故选：B．【点评】本题考查淋巴细胞、体液免疫和细胞免疫的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．4.人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是（）A．2 4 4 B．4 4 4 C．2 8 8 D．2 5 8参考答案：D 5.图1是与酶活性影响因素相关的曲线，据图能得出的结论是A．相同温度下不同pH酶活性不同B．随温度改变该酶的最适pH不变C．相同pH下不同温度酶活性不同D．随pH改变该酶的最适温度不变参考答案：D 6.下面的甲、乙、丙图分别表示某高等动物三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是A．甲是初级精母细胞，将产生两个次级精母细胞，每个次级精母细胞内含有两条非同源染色体B．乙的分裂将产生体细胞，每个子细胞含有1对同源染色体C．乙是体细胞的分裂，产生的子细胞含有4条染色体，但不含同源染色体D．丙是次级精母细胞，将产生一个卵细胞和一个极体，每个子细胞内含有2条非同源染色体参考答案：A 7.控制两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别是9:7、9:6:1、15:1和12:3:1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是A.1:3、1:2:1、3:1和2:1:1 B.1:2、1:4:1、1:3和1:2:1 C.1:3、2:1:1、1:3和1:2:1 D.3:1、1:4:1、3:1和2:1:1参考答案：A【分析】两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例分析：（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb；（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb；（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）；（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb；（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb；（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）。【详解】由F2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，可知它们都是9:3:3:1的变式，所以它们的F1为双杂合体(AaBb)。F2的分离比为9：7时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3；F2的分离比为9：6：1时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_）：aabb=1：2：1；F2的分离比为15：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb=3：1；F2的分离比为12：3：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb）：aaB_：aabb=2:1:1或（A_B_+aaB_）：A_bb：aabb=2:1:1。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。解题的关键是理解基因的自由组合定律F2中出现的表现型异常比例。8.基因的分离定律发生于（）A.有丝分裂后期B.减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期D.受精卵发育过程中参考答案：C减数第一次分裂后期，同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分开。考点：分离定律和减数分裂点评：识记基因分离定律的实质是解答本题关键。9.右图是一色盲家族的系谱图，7号的色盲基因来自A、1 B、2 C、3 D、4参考答案：A 10.下列关于水的叙述错误的是()A.水在细胞中以自由水和结合水形式存在B.幼儿身体含水量远远高于成年人C.代谢旺盛的细胞结合水/自由水的比值高D.生物体内的一切生命活动都离不开水参考答案：C【分析】1、细胞中的水可分为自由水和结合水。自由水：以游离的形式存在，可以自由流动。结合水：与细胞内其他物质结合。2、细胞中，自由水的功能和新陈代谢密切相关，代谢越强，自由水/结合水的比值越高。【详解】水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，A错误；在生物体不同的生长发育期，含水量也不同，例如幼儿身体的含水量远远高于成年人的，B正确；代谢旺盛的细胞结合水/自由水的比值低，C错误；各种生物体的一切生命活动都离不开水，D正确。故选C。【点睛】识记水的存在形式，理清结合水/自由水的比值与代谢的关系是解答本题的关键。11.不同生物含有的核酸种类不同。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（）A噬菌体。