2020年春《儿童发展心理学》客观作业(共17页).doc

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2020年春《儿童发展心理学》客观作业我的成绩100分，考试时间：2020年04月07日16:42:27-16:46:11，已做3次。单选题1、（）是第一个也是最重要的感觉器官，大约在怀孕后7-8周发展完成。（3分）A．皮肤B．触觉C．嗅觉D．听觉我的答案：A得分：3分2、据研究，出生不久的孩子能分辨出“嗡嗡”声和“沙沙”声，听到不同的声音便向不同的方向转头，这是（）的表现。（3分）A．消退抑制B．分化抑制C．延缓抑制D．条件抑制我的答案：B得分：3分3、俗语有言“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子钻地洞”，这是（）的写照。（3分）A．遗传决定论B．环境决定论C．相互作用说D．成熟势力说我的答案：A得分：3分4、推动儿童心理发展的根本动力是（）。（3分）A．遗传B．教育C．内部矛盾D．成熟我的答案：C得分：3分5、我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是（）。（3分）A．朱智贤B．林崇德C．陈鹤琴D．高觉敷我的答案：C得分：3分6、儿童发展心理学研究最基本、最普遍的一种方法是（）。（3分）A．观察法B．访谈法C．测验法D．实验法我的答案：A得分：3分7、婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了情绪的（）。（3分）A．易受感染性B．冲动性C．两极性D．不稳定性我的答案：D得分：3分8、皮亚杰所说的守恒是指（）。（3分）A．客体永久性B．物质从一种形态转变为另一种形态时，物质含量保持不变的认识C．物质的总能量是不变的认识D．物质的形态不会改变的认识我的答案：B得分：3分9、观察者根据自己设立的标准来评价自己的行为，从而对榜样示范和行为发挥自我调整的作用，这属于（）。（3分）A．直接强化B．间接强化C．替代强化D．自我强化我的答案：D得分：3分10、下列哪一个不是表现学习态度的（）。（3分）A．对教师的态度B．对作业的态度C．对集体的态度D．对同学的态度我的答案：D得分：3分11、8~10岁儿童的概括能力主要处于（）这一水平。（3分）A．直观形象水平B．形象抽象水平C．具体抽象水平D．初步本质抽象水平我的答案：B得分：3分12、书面言语的发展超过口头言语发展是从（）。（3分）A．小学二年级起B．小学三年级起C．小学四年级起D．小学五年级起我的答案：C得分：3分13、平时我们所说的“注视”、“倾听”、“凝神”，主要是说的（）过程。（3分）A．注意B．思维C．记忆D．感知觉我的答案：A得分：3分14、儿童（）岁开始以自身为中心进行辨认左右方位。（3分）A．2 B．3 C．4 D．5我的答案：D得分：3分15、幼儿言语的发展主要表现在（）能力的发展上。（3分）A．游戏语言B．内部语言C．书面语言D．口头表达我的答案：D得分：3分16、教师使用“反语”,儿童常常不能理解，说明幼儿理解的特点是（）。（3分）A．只能对个别事物进行理解B．只能对具体形象的事物进行理解C．只能从表面上理解事物D．不能理解事物的相对关系我的答案：C得分：3分17、随着年龄的增长，儿童的睡眠逐渐减少，说明了（）。（3分）A．兴奋与抑制趋于平衡B．兴奋的增强C．抑制的增强D．内抑制的发展我的答案：B得分：3分18、（）关于记忆过程的知识或认知活动。（3分）A．知觉B．注意C．记忆D．元记忆我的答案：D得分：3分多选题19、胎儿自受精卵的分裂发展为2000亿个细胞的有机体，其间有精妙的过程，可分为哪几个阶段？（）（4分）A．胚芽期B．胚种期C．胚胎期D．胎儿期我的答案：BCD得分：4分20、下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有（）。（4分）A．环境不会影响生理成熟B．环境影响遗传物质因素的变化C．遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响D．对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析我的答案：BCD得分：4分21、（）合作编制了第一个测验儿童智力发展的标准量表。（4分）A．比纳B．霍尔C．西蒙D．施太伦我的答案：AC得分：4分22、婴儿的记忆一般经历哪几个过程？（）（4分）A．感知B．认识C．回忆D．再现我的答案：ABD得分：4分23、以下哪些术语与班杜拉的社会学习理论有关（）。（4分）A．强化B．替代强化C．观察学习D．无尝试学习我的答案：BCD得分：4分24、小学阶段，儿童思维结构的的主要特点表现在（）。（4分）A．掌握守恒B．思维具有可逆性C．思维不可逆性D．补偿认知关系我的答案：ABD得分：4分25、小学生意识的自制性随年级升高而逐步发展，其发展相对迅速的两个时期分别为（）。（4分）A．1~3年级B．3~4年级C．4~5年级D．5~6年级我的答案：AC得分：4分26、弗拉韦尔认为记忆的元认知知识主要包括（）。（4分）A．有关记忆客体方面的知识B．有关记忆主体方面的知识C．有关记忆策略方面的知识D．有关记忆任务方面的知识我的答案：ACD得分：4分27、乳儿动作发展的原则包括（）。（4分）A．头尾原则B．近远原则C．等级整合原则D．系统独立原则我的答案：ABCD得分：4分判断题28、婴儿在小于5个月时，通常不会认生，他们对一切新奇的事物，包括对陌生人，都会表现出极大的兴趣，对任何人的引逗都会报以喜悦与微笑。（2分）正确错误我的答案：错误得分：2分29、普莱尔于1882年出版了《儿童心理》一书，宣告儿童心理学的诞生。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分30、鲍尔比根据“陌生环境”实验程序，将依恋分为回避型、安全型和矛盾型。（2分）正确错误我的答案：错误得分：2分31、小学生的认识能力不断提高，第二信号系统初步占主要地位，学习已成为主导活动。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分32、儿童的先天气质类型可划分为容易型、困难型、中间型。（2分）正确错误我的答案：错误得分：2分。