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ieüe er教案ieüe er教案资料《月儿弯弯》，请学生自己试着拼读，你读懂了什么？2.你会拼读哪些音节，做做小老师带着大家读一读。3.教师带读红色的音节。（范读、指名读、开小火车、齐读）4.在老师的指导下试读儿歌。（以词语为单位，做到词语连读）5.有感情地朗读儿歌，问：你知道还有什么是弯弯的？你也能来编一句儿歌吗？（什么弯弯怎么样。）[设计意图]充分利用教材内容，读儿歌，猜谜语，将枯燥无味的拼音、识字变得生动有趣，并不失时机地渗透德育教育，真正体现了“在生活中学习语文，在语文中体验生活。”如：香蕉弯弯甜又甜，船儿弯弯像香蕉。6.课后能够背诵儿歌。板书设计：我们学拼音9 yē椰子，yé爷爷，yě田野，yè树叶ér儿童，ěr耳朵，èr第二名。