河北衡水中学学校管理7页.docx

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河北衡水中学学校管理（一）创新管理模式，优化运行机制n更新管理理念：管理就是沟通、服务和引领n创新管理模式：高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理。n完善管理措施：降低重心改变职能建全机制细化管理：决策机制、执行机制、评价机制、反馈机制强调合作共同提高：以级部主任为核心的年级质量协作体、以备课组长为核心的学科质量协作体、以班主任为核心的班级质量协作体、以学生干部为核心的民主管理协作体。n优化管理机制：级部、处室职能n级部作为一个管理实体，拥有评聘教师、奖金发放、评优选模、教师管理、学生管理等相对独立的工作权，级部主任属于中层干部。n处室职责：宏观调控、业务指导、评价考核、后勤服务等，促使三个级部在合作中竞争，在竞争中发展。如:“八个一”活动Ø每天至少和一名老师进行一次交流Ø每周至少和一名学生进行一次交谈Ø每周至少发现一个问题Ø每周至少发现一处亮点Ø每周提出一条工作好建议Ø每周至少参加一次教研活动Ø每周至少每年级参加听一次课Ø每月至少实施一项工作新举措（二）更新教育观念，推进教学改革三个转变”、“五个要让”、“四个注重”、“五为主”的教学原、三年分级教学目标：“四个注重”注重启发诱导注重学法指导注重情感渗透注重培养创新思维三个转变Ø变注入式教学为启发式教学Ø变学生被动听课为主动参与Ø变单纯知识传授为知能并重五个要让Ø能让学生观察的要让学生观察Ø能让学生思考的要让学生思考Ø能让学生表述的要让学生表述Ø能让学生自己动手的要让学生自己动手Ø能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论五为主教学原则学生为主体教师为主导训练为红线思维为主攻问题为主轴三年分级教学目标高一夯实基础和谐发展高二凸显优势自我发展高三超越目标跨越发展减少学科授课时数，增设阅览课和学科阅读课。n改革自习和作业，实行作业自习双轨制二．造氛围，燃烧激情造氛围，燃烧激情：榜样引导深入挖掘，星满校园放大过程，重视效果发现亮点，大力宣传n活动激励Ø远足活动Ø国旗下的教育Ø举办会操比赛Ø清北学子报告Ø班级挑战活动Ø百日誓师大会Ø迎高考状态月Ø高考壮行会Ø师德报告会Ø读书报告会Ø教师集体宣誓衡水中学教师誓词我是光荣的衡中教师，我要恪守追求卓越的校训，志存高远，务实求真，团结敬业，开拓创新，用爱心托起爱心，用智慧启迪智慧，用人格引领人格，为学生的终身幸福，为衡中的跨越发展，为民族的伟大复兴，奉献终生！环境熏陶情境熏陶潜移默化至爱无痕润物无声n纪律规范只要有人群的地方，就要有规则，没有规则就要乱；正面的教育引导与纪律的约束同等重要，缺一不可；守纪也是一种素质；营造激情燃烧的校园离不开严明的纪律在衡中学生得到了什么：勇于战胜困难、吃苦耐劳的意志品质；关爱他人、关心集体的社会责任感；严谨规范、快速高效的生活学习习惯；追求卓越、强力争先衡中精神。感悟衡中：在衡中的一千多个日日夜夜，在恩师的精心培育下，我们丰富了知识，坚韧了性格，拓展了视野，增长了才干。衡中三年是我有生以来最充实的一段时光。“追求卓越”的校训将使我受益终生。一段岁月，刻骨铭心；一种精神，辉映未来。对衡中而言，我只是一个匆匆过客，但对于我，衡中却是我生命中永恒的动力源泉。---246班吴越阳(北京大学)追求卓越，永远是衡中的第一品质，王者的霸气，智者的睿气，永不服输的韧气，以及全力以赴的勇气，都在这里淋漓尽致地表露。坚持战斗到最后一刻，是衡中师生共同珍守的信条。在这里，不以成绩论尊卑，不管是优秀生，还是后进生老师都一样关心帮助着。师生携手，知识在这里一点点积聚，一次次爆发，铸就着只属于衡中的辉煌。---245班张诏(清华大学)三.抓常规做实细节：管理就要预见问题、发现问题和解决问题，而问题的出现就是因为管理中存在不足，所以措施越具体越细致，效率就越高。n细节就是升学率，细节就是分数把小事做好，把细节做实，把人字写大，让做细做实常规工作成为一种习惯什么是不简单？把简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？把平凡的事做好就是不平凡。抓常规做实细节：强调学习管理多方位考后分析精心选编习题科学周密计划面向全体学生加强主观题批阅实行作业考试化规范教学环节重视错题重做充分应用信息技术四.提素质促进发展n强化师德建设，打造精神特区n加强教师培训，促进专业发展n实施人本管理，营造和谐氛围n重视团队作用，发挥群体优势n营造公平氛围，激发师生斗志n建全管理体制，抓好青年教师(一)强化师德建设，打造精神特区n对领导干部的要求Ø座右铭：从大局出发、以事业为重、为师生着想、对未来负责Ø六个相互：相互信任、相互尊重、相互支持相互谅解、相互配合、相互补台Ø八种意识：全局意识、服务意识、学习意识、反思意识角色意识、绩效意识、忧患意识、进取意识n对教师的要求Ø树立大局意识，不忘以学生为本，严禁办班搞有偿家教Ø树立诚信意识，不忘以德修身，严禁吃请受礼Ø树立奉献意识，不忘肩负的责任，严禁拉帮结伙吃吃喝喝Ø树立进取意识，不忘学校面临的形势，严禁痴迷网络和搓麻打牌师德讲座：师德报告会、评选师德标兵、读书活动、集体宣读誓词、······（二）加强教师培训，促进专业成长Ø聘请专家讲座Ø召开研讨会Ø开展知识富脑工程Ø走出去学习Ø开展校际交流（三）实施人本管理，营造和谐氛围Ø成立学校事务咨询委员会和年级事务咨询委员会Ø安排专职人员负责青年教师的婚恋问题Ø处室主任公开服务承诺Ø领导与青年教师共度节日Ø重视职工代表的提案Ø免费为教职工提供工作餐（四）重视团队作用，发挥群体优势Ø资源共享Ø捆绑考核Ø重视合作（五）营造公平氛围，激发教师斗志Ø情感公平Ø时间公平Ø力量公平Ø成绩公平（七）建全管理体制，抓好青年教师n三促Ø素质训练、以考促学Ø岗位培训、以研促教Ø指路压担、以赛促练n四带Ø典型引路、以点带面Ø结队帮扶、以老带新Ø跟踪指导、以会代训Ø创造机遇、以学代奖（六）建全管理体制，抓好青年教师n过五关Ø思想品德关Ø教学技能关Ø教材教法关Ø教育管理关Ø教育科研关。