2021年春季七年级生物下册第11章第1节人体产生的代谢废物基础与能力训练题含解析北师大版.doc

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第1节人体产生的代谢废物【练基础】一、选择题1.具有两条以上(含两条)排泄途径的代谢终产物有()A.二氧化碳、水、无机盐B.尿素、葡萄糖、无机盐C.尿素、无机盐、二氧化碳D.水、尿素、无机盐【解析】选D。排泄的途径有三条:二氧化碳和少量的水以气体的形式由呼吸系统排出;水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出;尿素、水、无机盐以尿的形式通过泌尿系统排出。第二条和第三条途径中都能排出水、无机盐和尿素。2.(2015·滨州学业考)下列人体器官或系统中,不具有排泄作用的是()A.大肠B.皮肤C.呼吸系统D.泌尿系统【解析】选A。大肠能吸收水分使食物残渣浓缩干燥,形成粪便,排出粪便叫排遗,不属于排泄;皮肤能分泌和排出汗液,呼吸系统呼气时能排出二氧化碳和水,泌尿系统能形成和排出尿液,因此B、C、D三项都具有排泄作用。3.下列不属于排泄的意义的是()A.排出代谢废物B.调节了体内水和无机盐的平衡C.维持细胞生活环境的稳定D.促进体内物质的运输【解析】选D。本题考查排泄的意义。排泄对人体生命活动的重要意义是:排出代谢废物;调节体内水与无机盐的含量平衡;维持细胞生活环境的稳定,保证体内细胞正常的生命活动。体内物质运输是由血液循环系统完成的,不是排泄的意义。4.(2015·长沙学业考)以下不属于排泄废物的是()A.排尿B.出汗C.呼气D.出血【解析】选D。排尿、出汗、呼气等是排泄的途径,出血是一种机体损伤现象。5.(2014·东营学业考)水是生命之源,欧盟建议9～13岁的孩子,每天喝水1.68升;14～18岁的少年,每天饮水量要达到2升。以下有关叙述,错误的是()A.人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外B.天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水C.人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外D.水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动【解析】选A。排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。天气炎热时或剧烈运动后人体会大量出汗,汗液的主要成分是水,还含有少量的无机盐、尿素等物质,因此人在大量出汗后要及时补充淡盐水。人体产生的代谢废物,像尿素等含氮物质,需要溶解在水中才能排出体外。人体内的营养物质和废物都必须溶解在水中才能进行运输,人体通过出汗调节体温。6.地震中,一些被困者被迫喝自己的尿液来维持生命,他们这样做的目的是为了补充体内所需的()A.能量B.水分C.蛋白质D.无机盐【解析】选B。本题考查了水分对人体生命活动的意义。尿液含有水、无机盐、尿素,其中无机盐、尿素等只有溶解在水中才能排出体外,因而水对维持生命活动有重要意义。7.血液流经皮肤和肺后,血液成分所发生的共同变化是()A.氧气减少、二氧化碳增多B.二氧化碳减少、氧气增多C.部分代谢废物减少D.部分代谢废物增多【解析】选C。本题考查血液循环与排泄的关系。血液流经皮肤后,氧气减少,二氧化碳增多,血液中的部分代谢废物经汗腺排出;血液流经肺后,二氧化碳减少,氧气增多,尿素、无机盐含量不变。二、非选择题8.下表是某学生在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失的水分(毫升),请据表回答下列问题:汗液尿液粪便呼出气体A1001 800200300B2 000500200600(1)A、B所处的状态分别是________、__________。(2)这两次的失水量不同表现在________________________________。(3)通过比较可知,人体内水分排泄的途径有______条,分别是______________________。【解析】本题考查对表格的分析能力。表格分析题往往采用对比的方法,进行科学推测。对比时,既要对完全休息和运动这两次散失水分的总量进行对比,又要对这两次散失水分的主要途径进行对比。答案:(1)完全休息运动(2)运动时散失的水分比完全休息时要高许多(3)三汗液、尿液、呼出气体【练能力】一、选择题1.患尿毒症的人要定期到医院去做肾透析,目的是为了排出()A.二氧化碳B.水C.无机盐D.尿素【解析】选D。本题考查人体代谢废物和排泄的意义。解答本题的关键是知道尿毒症是由肾脏发生病变引起的。肾脏是形成尿液的器官,人体通过尿液可以排出多余的水、尿素、无机盐等代谢废物。二氧化碳不通过尿液排出,因此首先排除选项A。做肾透析主要目的是为了排出尿素。2.(2015·莱芜学业考)人体所有有生命的细胞在新陈代谢过程中,不断形成和排出大量废物,若不能及时清除这些“体内垃圾”,就会影响人的正常生理活动。正常情况下,“体内垃圾”排出依赖的器官有()①肺②肝脏③肾脏④皮肤⑤大肠A.①③④B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤【解析】选A。人体生命活动中会产生许多废物,这些废物通过排泄和排遗两种方式排出体外。人体排泄的主要器官有肺、肾脏、皮肤。3.下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①②③④分别表示()A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统【解析】选D。本题是一道综合性较强的题目。人体通过消化系统吸收的营养物质,要通过血液循环运送到身体各处的组织细胞,被组织细胞利用后,产生的二氧化碳由血液循环运送到呼吸系统被排出体外,产生的尿素等代谢废物主要通过泌尿系统排出体外。4.研究人员在不同气温条件下,测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分,利用这些数据计算此人平均每日失去的水分,如下表所示。根据此表,若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定,且空气中的湿度保持在固定的范围内,则推测在气温7～11℃的环境下,此受试者最可能发生的现象是()平均每日失去的水分(毫升)来源气温34～38℃气温21～25℃呼气250350尿液1 0001 400汗液1 750450粪便200200A.呼气时不会失去水分B.以汗液形式失去的水分较尿液少C.以粪便形式失去的水分较尿液多D.尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多【解析】选B。本题考查读表分析能力。分析表中数据可知,外界气温较低时,由呼气排出的水分增加,尿液排出的水分也相应增加,而汗液排出的水分则减少,由粪便排出的水分与外界温度无关。由此可推测,在气温7～11℃的环境下,呼出的水分增加,以汗液形式失去的水分较尿液少,以粪便形式失去的水分较尿液少,尿液失去的水分比炎热时多,汗液失去的水分比炎热时少。二、非选择题5.下图为人体新陈代谢示意图,其中A、B、C、D、E、F表示相关的细胞、器官或系统,a、b、c、d、e表示相关物质,①②表示生理过程。请分析并回答问题:(1)过程①的生理意义是实现了物质______(用图中的字母表示)的交换,其交换场所是______,该过程排出的废物是____________________________。(2)若E为泌尿系统,则d表示的物质成分是________。(3)若D表示皮肤,则②过程表示皮肤正在分泌________。(4)人体代谢废物产生的部位是______(填字母),运输废物的结构是______(填字母)。【解析】本题考查人体的代谢过程。人体通过消化系统(A)吸收养料,通过呼吸系统(C)吸收氧气,经循环系统(B)运输到组织细胞(F),在组织细胞内有机物氧化分解产生的废物经循环系统运输到呼吸系统(C)、皮肤(D)、泌尿系统(E)排出体外。通过C排出的是二氧化碳和少量水,通过D排出的是汗液,通过E排出尿液,尿液中含有水、无机盐、尿素等。答案:(1)a、b肺二氧化碳和少量水(2)水、无机盐、尿素等(3)汗液(4)FB。