写作文头发《作文头发的故事》.doc

会员专享推荐 · 你可能也用得上更多

开通会员，畅读全站文档

本篇文档已为你保留

本篇文档价值 ~~¥35.00~~会员免费解锁

全文不限次阅读，剩余内容即刻解锁
高速下载通道，免排队、无等待
专属客服 1 对 1 答疑，优先响应
每日赠送下载券，本篇文档免费送

有 86 篇商业计划书正在上传

下载原文档

写作文头发《作文头发的故事》写人的头发的作文夸张今天，我才发现家里每个人的头发都不相同。奶奶的头发短短的，细细的，白色的头发夹杂着几根黑色的头发。每个人的头发都会长长，可是，我发现奶奶的头发几乎没有生长。妈妈的头发好像通心粉一样卷，因为妈妈把她的头发卷了。自从卷了头发以后我就闻到了一种特别的香味，衣服上也有了那种香味儿，我喜欢妈妈的新发型。作文头发的故事1“好了，现在请闭上眼睛，告诉我，你有多久没剪了。别不好意思。”今天我就来说说头发的故事。人类在进化过程中，或许十因为大脑过于重要了，才没让头发萎缩成汗毛，一来保暖、二来增添不少安全感。可是也不尽是，就有这么一种叫“和尚”的职业，他们似乎并不崇拜达尔文。想要加盟这种职业可不容易，用一把刀把你顶上的毛剃得干干净净，只留一个光秃秃的顶，如果天生一副好顶，再加上精湛的刀功，说不定还能省了镜子钱――这是笑话。当然，你不是和尚，我也不是和尚，我们不说和尚。综观历史，头发的故事着实不少。它曾被视为政权的象征。清兵刚入关，满人做了皇帝后，一场轰轰烈烈的“留辫革命”便打响了，满人要汉人留长辫，汉人只好留啊，毕竟“寄人篱下”，谁叫他们是亡国奴呢？当然，有几个对“反清复明”心有余而力不足的就以“剪辫”以示其反抗，下场自然可想而知。同样是大清天下。鸦片战争一打响，“不安分”的汉人就坐不住了，死灰复燃。耶酥的弟弟“屈身”投胎中国，纠集犁锄之众，在遥远的大西南易帜造反。他们造反的第一件事就是废了辫子，披头散发，清军称之为“长毛”。“天兵”灭了，清帝废了，“洋水”就涌进来了。先是一些留洋的学生，在头发上抹油，锃亮锃亮的，惹人眼，一些看不惯的人就称之为“假洋鬼子”。到了新中国成立，改革开放，“洋水”就不能再叫“洋水”了，该美其名曰“对外贸易”。“发油”的后代——种叫“摩丝”的东西就来到了中国，同样是一些粘乎乎的东西，一个劲儿地往上抹，就像当年的鸦片一样，有些人一旦沾上，好象就再也放不掉了，“摩丝”成了其生活不可缺少的一部分。今天，看看我身边的人，十个有九个已经把好好的头发硬分成了十份，或左四右六，或左三右七，或――任其分割，严重违背头发的自然生长规律。当然，想要达到这种效果也不容易，毕竟大自然是伟大的，但是自然也是可以为人类所改变的，于是“摩丝”就要施展其威力了，小小一点东西能让头发硬得跟针儿似的。真可怜头发受这种罪！春天到了，也让你的头皮沐浴一下春光吧，把长长的头发剃短些，或许你会惊喜你的形象更好了。2头发的故事上周上课时她一进教室就说，老师，可以不摘帽子吗？她戴了一个白色的毛线鸭舌帽，只有帽檐的那种。我一下子猜到了。她剪掉了刘海，额头露出来了。我说当然可以，但是反问她：在我这里可以这么宽容，到了学校怎么办呢？她不回答。过了一会儿，她说，是老师给我剪的，我不让，老师偏给我剪。。。老师说上面要来检查。。。。。她的眼圈红了。我吃惊地说，你也没有烫发，头发不算违反学校的规定吧。她眼里噙着泪，嗫嚅着说，老师说，我头发太长了。。。。。。我一直哭。。。一直哭。。。。。她的刘海的确很长，几乎挡住了眼睛。后面扎成马尾。我知道她为什么梳这样的发型。她是个不自信的女孩，不够漂亮，也不活泼，学习成绩中等偏下，有的科甚至不及格。来自普通的家庭，穿的也普通。瘦瘦的，害羞，沉默。她以为她没有一样拿得出手的，就想躲起来，藏起来，就用头发盖住额头，甚至想盖住眼睛。她的老师也许对她的沉默退缩很不耐烦，动手剪掉了她的刘海。她13岁，是初中生了，是个少女了，在教室里受到这样的对待，这是她13岁以来最大的耻辱。我先放下要讲的作文，讲了头发的故事。我说，我小时候也被大人强行剪过头发。那时我七岁，刚上小学，我爸突发奇想想给我理发，我妈马上同意了，这样她就不用给我梳头了。他们把我摁在凳子上，不管我同意不同意，喜不喜欢，就动手剪头发。他们很不专业，头发越剪越短，最后只好修剪成男孩子一样的发型。在那个年代，这种发型一点也不流行，女孩子头发短成那样显得很怪。我哭了一个晚上，希望这是一场梦。第二天我起得很早，戴了一个天蓝色的头巾，我坐在座位上不敢把头巾摘下来。语文老师先是说了一句，你来的真早啊。然后奇怪地问：你怎么不摘头巾呢？我小声说：我铰头了。老师说，是吗，老师看看。我慢慢把头巾摘下来，老师微笑着说，挺好看的嘛。我得到了一点安慰，但是好几天都很沉默，我那天不想管我爸叫爸。但是现在我原谅他们了。每个人成长过程中都要受伤害，老师也是受了很多伤害才长大的。你们看我现在不是很幸福吗。我爸现在还动手打我呢。一个男生说。我笑道，你都上初二了你爸还动手啊。他说他是我爸啊。说完把头转过去，面对墙壁，眨巴了几下眼睛。总之，我认为这件事是你的老师不对。我看着这女孩的眼睛说。她的眼圈又红了。不管面对谁，我都坚持认为，老师在没有学生，尤其是女学生允许的情况下动手剪头发是不对的。头发如同女孩的一件特别的衣服，起到保护和识别的作用，改变发型需要很大的勇气，即使是父母也没有权利强迫孩子必须留什么样的发型。何况这孩子的发型并没有什么不妥之处。我知道，无论是谁，看到眼睛几乎被头发盖住的发型都会有点不舒服，但是这正是问题所在。我好不容易把这个缺乏自信的女孩改变得脸上有了笑容，现在我的同行要把我的劳动都毁了。她几乎没去过新玛特，几年都没看过一场电影，也没有外出旅行过，甚至拒绝上辅导班。她的亲戚说，她就只有这一个作文班。上别的辅导班家长安排好了她也不去。一年来，初中班逛书店，看电影，湿地野餐，参观博物馆，她都很积极地参加。每一堂作文课结束后，我都单独把她留下，单独辅导一会儿，看着她把错别字改过来。语文成绩从不及格到及格。眼看着她比以前快乐。现在受了这样的打击，恐怕她对学校的感情除了隔膜还要加上憎恨了。那天上完课，照例把她留下。教室里只有我和她。等她写完作文，改完错别字，我说，关于头发的事，我再说一句，最容易做的事就是从此以后不再上学了，那你就被彻底打败了。其实没有人那么在意你，没有人天天在意你的头发。很多人过几天就忘了。你也可以选择忘记。等你长大了，会发现13岁那年发生的事是件小事。她点点头。淡淡一笑。周杰伦有一首歌，唱的是：岁月在墙上剥落，看见小时候。每当看到一个沉默内向又瘦小的女孩，都像看到自己小时候。对这样的女孩，我格外怜惜。因为我知道她们如此平凡，普通，缺乏光彩，只是因为缺少关注缺少疼爱。如果我们当老师的都能换位思考，在跟学生交流的时候问问自己的心：我小时候是怎么想的，那么很多伤害就可以避免，很多沉默的孩子都愿意向你敞开心扉。你会幸福地成为塑造他们灵魂，走进他们生命的那个人。你也会收获这份职业最大的成就感。头发的故事上周上课时她一进教室就说，老师，可以不摘帽子吗？她戴了一个白色的毛线鸭舌帽，只有帽檐的那种。我一下子猜到了。她剪掉了刘海，额头露出来了。我说当然可以，但是反问她：在我这里可以这么宽容，到了学校怎么办呢？她不回答。过了一会儿，她说，是老师给我剪的，我不让，老师偏给我剪。。。老师说上面要来检查。。。。。她的眼圈红了。我吃惊地说，你也没有烫发，头发不算违反学校的规定吧。她眼里噙着泪，嗫嚅着说，老师说，我头发太长了。。。。。。我一直哭。。。一直哭。。。。。她的刘海的确很长，几乎挡住了眼睛。后面扎成马尾。我知道她为什么梳这样的发型。她是个不自信的女孩，不够漂亮，也不活泼，学习成绩中等偏下，有的科甚至不及格。来自普通的家庭，穿的也普通。瘦瘦的，害羞，沉默。她以为她没有一样拿得出手的，就想躲起来，藏起来，就用头发盖住额头，甚至想盖住眼睛。她的老师也许对她的沉默退缩很不耐烦，动手剪掉了她的刘海。她13岁，是初中生了，是个少女了，在教室里受到这样的对待，这是她13岁以来最大的耻辱。我先放下要讲的作文，讲了头发的故事。我说，我小时候也被大人强行剪过头发。那时我七岁，刚上小学，我爸突发奇想想给我理发，我妈马上同意了，这样她就不用给我梳头了。他们把我摁在凳子上，不管我同意不同意，喜不喜欢，就动手剪头发。他们很不专业，头发越剪越短，最后只好修剪成男孩子一样的发型。在那个年代，这种发型一点也不流行，女孩子头发短成那样显得很怪。我哭了一个晚上，希望这是一场梦。第二天我起得很早，戴了一个天蓝色的头巾，我坐在座位上不敢把头巾摘下来。语文老师先是说了一句，你来的真早啊。然后奇怪地问：你怎么不摘头巾呢？我小声说：我铰头了。老师说，是吗，老师看看。我慢慢把头巾摘下来，老师微笑着说，挺好看的嘛。我得到了一点安慰，但是好几天都很沉默，我那天不想管我爸叫爸。但是现在我原谅他们了。每个人成长过程中都要受伤害，老师也是受了很多伤害才长大的。你们看我现在不是很幸福吗。我爸现在还动手打我呢。一个男生说。我笑道，你都上初二了你爸还动手啊。他说他是我爸啊。说完把头转过去，面对墙壁，眨巴了几下眼睛。总之，我认为这件事是你的老师不对。我看着这女孩的眼睛说。她的眼圈又红了。不管面对谁，我都坚持认为，老师在没有学生，尤其是女学生允许的情况下动手剪头发是不对的。头发如同女孩的一件特别的衣服，起到保护和识别的作用，改变发型需要很大的勇气，即使是父母也没有权利强迫孩子必须留什么样的发型。何况这孩子的发型并没有什么不妥之处。我知道，无论是谁，看到眼睛几乎被头发盖住的发型都会有点不舒服，但是这正是问题所在。我好不容易把这个缺乏自信的女孩改变得脸上有了笑容，现在我的同行要把我的劳动都毁了。她几乎没去过新玛特，几年都没看过一场电影，也没有外出旅行过，甚至拒绝上辅导班。她的亲戚说，她就只有这一个作文班。上别的辅导班家长安排好了她也不去。一年来，初中班逛书店，看电影，湿地野餐，参观博物馆，她都很积极地参加。每一堂作文课结束后，我都单独把她留下，单独辅导一会儿，看着她把错别字改过来。语文成绩从不及格到及格。眼看着她比以前快乐。现在受了这样的打击，恐怕她对学校的感情除了隔膜还要加上憎恨了。那天上完课，照例把她留下。教室里只有我和她。等她写完作文，改完错别字，我说，关于头发的事，我再说一句，最容易做的事就是从此以后不再上学了，那你就被彻底打败了。其实没有人那么在意你，没有人天天在意你的头发。很多人过几天就忘了。你也可以选择忘记。等你长大了，会发现13岁那年发生的事是件小事。她点点头。淡淡一笑。周杰伦有一首歌，唱的是：岁月在墙上剥落，看见小时候。每当看到一个沉默内向又瘦小的女孩，都像看到自己小时候。对这样的女孩，我格外怜惜。因为我知道她们如此平凡，普通，缺乏光彩，只是因为缺少关注缺少疼爱。如果我们当老师的都能换位思考，在跟学生交流的时候问问自己的心：我小时候是怎么想的，那么很多伤害就可以避免，很多沉默的孩子都愿意向你敞开心扉。你会幸福地成为塑造他们灵魂，走进他们生命的那个人。你也会收获这份职业最大的成就感。描写家人头发的作文今天，我才发现家里每个人的头发都不相同。奶奶的头发短短的，细细的，白色的头发夹杂着几根黑色的头发。每个人的头发都会长长，可是，我发现奶奶的头发几乎没有生长。妈妈的头发好像通心粉一样卷，因为妈妈把她的头发卷了。自从卷了头发以后我就闻到了一种特别的香味，衣服上也有了那种香味儿，我喜欢妈妈的新发型。