年小学六年级语文期末模拟考试专用题.doc

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乡（镇）小学年级姓名………………………装…………………………订………………………………线……………小学六年级语文期末模拟考试专用题一、基础知识（20分）1、下面词语的注音完全正确的一组是（）和气出差将就调遣A、héqìchūchāi jiānɡjiùtiǎoqiǎn B、héqìchūchāi jiānɡjiùdiàoqiǎn C、héqìchūchājiānɡjiùdiàoqiǎn D、héqìchūchāi jiànɡjiùdiàoqiǎn 2、下列句子中的方框里应该填入的字，正确的一项是（）①中午，餐馆的饭桌上杯盘狼□；②他写作总是先写□纲，再打草稿；③鲁智深性格焦□，却又粗中带细；④他费尽心□才搞到一张马戏票；⑤陈洪迈着□健的步子走进了讲台。A、籍提噪计矫B、藉提躁机矫C、藉题躁计骄D、藉题燥机矫3、与“发扬、发挥、实行、执行”搭配恰当的一组是（）A、作风精神改革办法B、作用干劲任务政策C、传统威力主张命令D、力量优点计划工作4、下列各组加点字字义完全不同的一组是（）Ａ、永垂不朽名垂千古垂头丧气Ｂ、良药苦口除暴安良用心良苦Ｃ、引人入胜数不胜数不胜枚举Ｄ、聚精会神炯炯不神料事如神５、请你将下列广告语进行成语复原。Ａ、天“尝”地“酒”（白酒广告）Ｂ、“衣名”惊人（服装广告）６、下列句子与例句类型完全相同的一句是（）例句：刘胡兰宁可牺牲自己，也不供出党的秘密。Ａ、虽然你的成绩很好，但不能骄傲。Ｂ、与其在家闷着，还不如去散散步。Ｃ、老哥，既然你来了，就住几天吧。Ｄ、尽管天下着大雨，同学们还是按时到校。７、下列句子有语病的一句是（）Ａ、提起小红，同学们没有一个不夸奖她的。Ｂ、这次优育测验，我们班的同学全部达标。Ｃ、小明叫我到他家去看大屏幕电视。Ｄ、通过老师的启发，使他已经找到了解决难题的办法。８、下列广告分别用了什么修辞手法。Ａ、金星，电视机中的一颗明星。（）Ｂ、本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。（）９、下面的句子，你只要改变标点符号，意思就会有所改变。请你试一试。行路人等，不得在此乘车。１０、下面对句子的理解正确的一项是（）去年我们村养了８０头猪，今年养了２４０头。Ａ、我们村养的猪，今年比去年多了两倍。Ｂ、我们村养的猪，今年比去年增加了三倍。Ｃ、我们村养的猪，今年比去年增加了三成。Ｄ、我们村养的猪，今年达到去年的两倍。二、积累运用（20分）1、本学期学过的课文中，你最欣赏的人物是，因为；你最向往的的一处景物是，因为；给你留下印象最深刻的一个故事是。（3分）2、将格言、警句或诗文、名联写成书法作品悬挂于居室，既可以提升居室的艺术审美品位，又可成为精神滋养品。请你为全家设计悬挂居室的佳句。（2分）。自己的房间父母的房间3、阅读一段话，仿照短文中的划线句子，注意加点的字，把下面的话写具体。A对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂。对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，，，它们可以唤醒人内在的灵魂。（3分）B根据所阅读的短文的意思编写一条座右铭来勉励自己。（1分）例：不经历风雨怎么见彩虹。4、向人推荐你最爱读的一首诗词。（3分）a)诗或词名：，作者：诗句词句：b)爱读的理由三、阅读理解。㈠《林海》节选甲：大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。乙：兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？1、这两段文字都是写大兴安岭的。甲文写，乙文写。（2分）2、秦岭的特点是，与这相比，大兴安岭是。（2分）3、大兴安岭的“岭”很多，甲文中第（）句写出了岭的形态多。“看不完”是说“岭”的（）多，“看不厌”是说“岭”的（）多。（3分）4、这两段文字用了哪些修辞手法？（3分）5、甲文中的引号各表示了什么意思？（2分）㈡生命之歌答：应依次填上、、2、第一段的横线上，原文有以下几句话，你认为怎样排列才恰当？（写出各句的序号）（3分）答：应依次填上、、2、第一段的横线上，原文有以下几句话，你认为怎样排列才恰当？（写出各句的序号）（3分）①可万万没有想到②这区区的弱者并没有束手待毙③火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味④竟开始迅速地扭成一团⑤突然向河岸的方向突围滚去。答：恰当的排列顺序是、、②、、⑤。3、第一段中说“外层蚂蚁被烧焦”了，可“蚁团却不见缩小”，这是为什么？（2分）答：4、请简明连贯地概述这则故事。（不超过25个字）（2分）5、第二段有“又是如此感人”一句。准确回答作者认为蚂蚁的什么感人？（2分）答：无题①黑板上赫然写道：“学杂费总计97．5元。”他盯着这个数字，口袋里的手攥着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口走去……②他坐在自家堂屋的门坎上，母亲下地还未回来。他听见母亲无数次在父亲坟头唠叨：“他爹，保佑他考上好学校！”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出那钱的……③“娃，咋回来了？”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈，我不读了，读书有什么好……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问：“是不是钱不够？”他还能说什么呢？母亲明白了。④打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。母亲说：“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起升学的渴望。一会，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来，放在他面前：“娃，拿到学校去，去跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗？”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。⑤他到了学校，老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧！”老师说。他默默地放下篮子，掏出50元钱放在红布上。⑥老师惊异地揭开红布——⑦啊？！一篮白生生的鸡蛋！⑧老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋——⑨愕然无语！1．给文中加粗字注音。（2分）（1）赫（）（2）颤（）2．第①段中的“盯”和“攥”两个动词表明了“他”什么样的心理？（2分）3．文中写“他不得一步一回头地向校门口走去……”可是到了家里，却对母亲说“妈，我不读了，读书有什么好……”“他”说这句话用意是什么？选出分析最恰当的一项（）（1分）A、表达了“他”不想读书的真实想法。B、表达了“他”想读书又难以实现愿望时抱怨母亲的心情。C、表达了“他”既渴望读书又不想因家境困难而使母亲为难的复杂心情。D、表达了“他”渴望读书却因家境困难造成读书无望的苦闷心情。4、第③段中最能体现母亲理解了儿子良苦用心的一句是“____________________”。（2分）5、第④段写“他”一把搂住母亲,呜呜地哭了,修饰语“呜呜地”表达了“他”____________________________的情感。（2分）6、第⑦段在“啊”后连用“！”“？”，其作用是____________________________。（1分）7、小说结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动。试设想，如果老师当面说出自己的想法，会怎么说？（不超过30个字）（3分）8、这篇小说运用了____________、____________、____________、____________等描写方法刻画人物形象。（4分）9、读完全文，回头看看小说用“无题”作标题的用意，选出分析不正确的一项（2分）（）A．以“无题”作题，能起到激发兴趣，促使读者急于读下去的作用。B．小说写的是学生入学时的一件小事，涉及的人物有“儿子”“母亲”“老师”，涉及的事物有“五十元钱”和“一篮鸡蛋”，如用“无题”作题，可更好地概括上述人和事。C．小说充满人间真情：儿子为母亲着想，母亲为儿子着想，老师为学生着想，使人读后思绪万千，震撼不已，用“无题”作题才能含蓄而绝妙地表现这丰富感人的内涵，起到“无题胜有题”的作用。四、作文（30分）在“精彩极了”的称赞声中，在“糟糕透了”的批评声中；在战胜生活中一次困难中，在面对学习上的一次次失败中，我们长大了。我们知道了关爱他人，热爱生活，加倍学习。请以《成长需要》（掌声喝彩压力失败……）为题，写一篇不少于400字的文章。要求：语句通顺，情感真挚，书写工整，格式正确。阅读参考答案：阅读二、1使、着、被。2③①④3因为“外层被灼焦地蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己地岗位”。4一群蚂蚁面对火舌围困，团结一致，以滚球的方式求得了种族的生存。5面对重大伤亡的火灾，小蚂蚁竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存，作者有感于其斗争的韧性，其脱险方式的机警。阅读三1．hèchàn 2．带钱不够交费而产生焦虑、不安的心理。3．C4．母亲明白了5．伤心而感动6．表现老师揭开红布后的惊异、疑虑的神态7．略8．语言动作神态心理9．B附送：学校班级姓名学号……………………………………………密………………………………………封………………………………………线………………………………………………小学六年级期末模拟试卷一、读拼音写词语，注意书写工整、正确。（10分）zhēng róng duàn liàn suàn bàn fěi cuìshūjí（）（）（）（）（）roúzhoùchou yēpiězuǐdǎjiǎo kǒng bù（）（）（）（）（）二、按要求选择一项，将字母填在括号里。（10分，每题2分）1、下面读音中，全部正确的一组是（）A.勉强（qiǎng）召集（zhāo）兴奋不已（xīng）B.暖和（huo）苦闷（mèn）见微知著（zhù）C.相处（chǔ）苍劲（jìn）一模一样（mó）D.尽管（jǐn）倔强（jué）饶有趣味（láo）2、下面词语中没有错别字的一组是（）A.不计其数处景生情精兵减政B.面容憔悴阴谋诡计清澈见底C.五彩缤纷振天动地蜿蜒曲折D.浑水摸鱼长途跋涉实是求事3、下列词语中加点字解释不完全正确的一组是（）A.美不胜收（尽，完）身临其境（到）B.百废待兴（兴办）天涯海角（边际）C.姹紫嫣红（娇艳）肃然起敬（恭敬）D.惟妙惟肖（巧妙）深恶痛绝（痛恨）4、下列句子中，与其他三句意思不同的是（）句。A.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？C.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。D.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧？5、下面句子中没有语病的一句是（）A.看到如此甜美的歌声，我深深地陶醉了。B.王奶奶喜欢爱吃沙土灰里烧出的“库乃其”。C.听了我的话，父亲的脸变得严厉起来。D.看到恐怖的情节，我的心剧烈地跳动起来。三、按照要求填空。（26分）1、用“精”字组成不同的词语，再填空。（5分）画家用（）的技艺，（）地绘制了一张（）的图案，并配上了()的诗句，最后，盖上了（）的印章。2、补充名句（4分）①守信是一项财富，不应该（）。②（），天下物无全美。③使卵石臻于完美的，并非是（），而是水的（）。3、按要求写句子。（6分）李娜是法网亚洲大满贯第一人。（改成反问句）日本强震引发的核泄漏事件引起全球对核电事业的高度关注。（缩句）善于“打破沙锅问到底”的人，才能有所发现，有所发明，有所创造。（用带点的词语仿写句子）4、回忆学过的古诗词填空。（4分）我喜欢“”的春节，我喜欢“”的中秋。我喜欢陆游“”的爱国，更喜欢李白“”的豪情。5、填空并回答。（7分）在最后一学期，我们又学习了许多中外名篇，比如朱自清的，英国作家笛福的等，读过朱自清的散文后，我体会到；读过俄国作家写的《凡卡》后，我又体会到。四、阅读理解（29分）（一）两小儿辩日（6分）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子（）的生命和（）的信念。玛丽的性格里天生有一种可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种（）的性格与（）的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。1、在文中括号里填上合适的词语。（4分）2019-2020年小学六年级语文期末模拟试卷2019年小学六年级语文期末模拟试卷(I)（一）两小儿辩日（6分）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（二）跨越百年的美丽（节选，7分）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子（）的生命和（）的信念。玛丽的性格里天生有一种可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种（）的性格与（）的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。1、在文中括号里填上合适的词语。（4分）2、文中，这项伟大自然发现指的是，对人生意义的发现指的是。（3分）（三）忆父亲（16分）①父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的制片人员，到我家来请父亲去当群众演员。他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。②一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端地坐在台阶上。而导演他在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐这儿干什么呀？回家吃饭吧！”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。③父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他唯恐那长袍沾了灰尘或弄褶皱了。④父亲不肯离开，我只好去问导演，导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲儿向我道歉。⑤记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了……”一句话，使我、妻、母亲面面相觑，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴吗？”父亲说：“不！我很高兴啊！”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语‘老了老了’的哩？”“咳，那是一句台词。”父亲笑了笑说，“睡天，我们导演指示——给这老爷子一句台词！连台词都让我说了，那不真算是演员了吗？我那么说你听着可以吗？……”我恍然大悟，原来父亲是在背台词。⑥我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听。其实你愿怎么说都行！反正到时候不会让你自己说的，会找个人替你配音……”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好吗？一句台词，光是说说的事儿？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴，脸上作晴了吗？”……⑦是啊，父亲所演的，不过就是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走的时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”的导演们说起父亲来，都赞不绝口。1、从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语：。对父亲这种坐姿的强调和描述，表现了父亲当时的神情。（2分）2、解释文中加点的词语。（2分）喟叹：面面相觑：3、父亲提到导演时，总在前面加“我们”两字，这表达了他的心情。（2分）4、把“要是都像你这种态度，那电影能拍好吗？”改成意思相同的陈述句为，与反问句相比，陈述句削弱了父亲对“我”的语气。（4分）5、“嘴里说阴，脸上作晴”在文中的意思是。（1分）6、联系全文，第⑥自然段和第⑦自然段之间的省略号省略的内容是什么？（2分）7、与父亲“合作”过的导演们，对父亲赞不绝口的原因是什么？（3分）五、作文（25分）我从来没有这样要求：（1）把题目补充完整，可填幸福、愉快、生气、自信等。（2）文章要有中心，语句通顺连贯，全文450字左右。