2022-2023中国人民大学心理学学硕640真题分析.docx

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2022-2023中国人民大学心理学学硕640真题分析2022中国人民大学心理学学硕640真题分析一、试卷结构题型科目(道)名解（8×10’）简答题（8×15’）含计算论述题（4×25’）总分普通心理学22175分发展心理学1135分实验心理学11150分心理统计学110分心理测量学1125分社会心理学2250分组织行为学1140分认知心理学115分总分80分120分101分300分二、参考书单[1]《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社2022年版[2]《实验心理学》，郭秀艳著，人民教育出版社2004年版[3]《心理与教育测量》郑日昌，人民教育出版社。[4]《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平编著，北京师范大学出版社2022版[5]《发展心理学》，林崇德，发展心理学（第二版），人民教育出版社，2022年[6]《认知心理学及其启示》，约翰?安德森，人民邮电大学出版社，2022年[7]《社会心理学》，金盛华，高等教育出版社，2022年[8]《组织行为学》，罗宾斯等著，孙健敏等译，中国人民大学出版社，2022年。三、试题分析从人大的2022真题各科的分值分布上看，普心、实验和社会所占分值比重较大，管理、发展、测量、认知次之，统计的比重最少。名词解释中其中大部分是基础知识，比如知觉的恒常性、过度理由效应等，名词解释的分值较高，每题10分，答题时不能一句话就完事儿。建议19年的同学们一定要认真看教材，注重细节知识。同时同学们一定要利用好基础班的课程和讲义，在第一阶段能够好好跟着视频和辅导员老师学习，做好基础知识的积累。简答题中，比较简答的题目如攻击性行为的影响因素、系统误差与随机误差对研究信度、效度的影响等，无数次出现在讲义的重点知识、习题册等地方，同学们，一定要重视这些最基础的知识。高难度的题目，如简述目标设定中的SMART原则，不能说题目本身难度高，因为是人大今年新增的科目《组织行为》，学生备考过程中没有准备，预计有学生会在这里失分。这也是我前面说的若心理素质过硬，拼的还是基础知识，因为不只是你自己不会，而是新增的科目，大家都不会，这时候我们的关注点就应该是在应该拿分的题目上，尽可能多的拿到其他题目分数。有些学生在考场上就纠结“天呐，两道大题（还有一道管理的论述题）我都没见过，今年考不上”，就差边哭边写了，但是对于今年考生而言，都不会呀！论述题比较灵活，包括实验、普心、管理和发心各一道题。就普心而言，部分学生看到可能是一脸懵逼，我们提到情绪大多数学生很自信情绪理论自己背的很熟练，但今年人大没有按照套路来，考察的是James Gross的情绪调节过程模型。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！。