中小幼辛劳的快递员教案公开课教案教学设计课件试题卷【一等奖】.docx

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中班语言活动：辛劳的快递员执教者：黄桁活动目标：L仔细观察画面，理解画面表达的意思，并能大胆地在集体面前表达自己的意思。2.感受快递员小老鼠的辛劳和认真负责，萌生尊重普通劳动者的情感。活动准备：1.PPTo 2.小老鼠图片。活动过程：一、谈话引题，引起幼儿的兴趣。1.师：你们看，这是谁呀？（快递员）你们平时见过快递员吗？快递员是干什么的？（送快递的）2.老师也认识一只小老鼠，他叫豆皮，他也是一个快递员。（出示小老鼠图片）二、豆皮送快递L是谁的？大胆猜想的内容。叮铃铃……听，是什么声音？（响的声音，播放PPT故事1）那豆皮要去干什么呀？有可能是谁的？（客人的）那会找他干些什么呢？（原来客人是要一个甜饼）3.坐什么车去？师：你们平时看到的快递员都是怎么送快递的？（骑车）豆皮刚才接到了，原来这个客人家住的很远，是骑车到不了的地方，但是又很想吃一个甜饼。你们帮它想一想，可以怎么去送甜饼呢？（公交车、火车、飞机、汽车……）4.豆皮怎样送甜饼那它会选择什么车去送甜饼呢？我们一起来听听吧。（PPT故事2—4）故事听到这里，豆皮它是坐上了什么车？（地铁、公交车）那你们知道什么是地铁吗？没错，地铁是在地下的，而且都是铁做的，所以叫地铁。那坐在地铁上，他是怎么不让甜饼掉地上？（放在腿上，紧紧按住）你们看，豆皮在保护甜饼的时候，是什么样的？（认真，一直盯着甜饼）孩子们来学一学。他又坐了什么车？他是怎么保护甜饼的？（公交车，把甜饼抱在胸前）豆皮在做什么？（站在路口上，手里拿着指南针）为什么他要拿着指南针呢？（要找到去客人家的路）既然豆皮已经找到了客人家的路，接下去又会发生什么呢？让我们继续来听听看吧!（PPT故事5—7）这次，豆皮是怎么保护甜饼的？（把甜饼顶在头上，伸开两手走路）为什么他要这么做？（因为豆皮是在结冰的路上走路，伸开双手走，不容易摔跤）豆皮对工作真的是认真负责。终于找到客人的家，是谁来开门的？（小老鼠花花）花花收到了甜饼，心里非常的高兴，她除了收到了甜饼，还收到了什么？（贺卡）她对豆皮说了什么呢？（感谢你，辛劳的快递员……）三、辛劳的快递员L辛劳的含义那谁能和我说说看，故事里的辛劳是什么意思？（非常辛苦的劳动）没错，豆皮在送快递的途中非常辛苦的劳动着。5.完整欣赏故事那我们现在再来完整的欣赏一遍故事，一边回忆下他是怎么辛苦的劳动着？（坐车去,走路，找方向，天气太冷鼻子都冻红了……）师：那他这么辛苦，他心里高兴吗？为什么？豆皮的快递员工作虽然辛苦，但是因为花花有礼貌和尊重豆皮，所以他一点都不觉得累,反而觉得自己很开心。所以，孩子们我们也要做一个有礼貌并且会尊重别人的人。四、课后延伸孩子们，我们的生活中除了快递员的工作，还有哪些工作是你们知道的？（交警、建筑工人、医生、护士）他们怎么辛苦的工作的？（交警，不管刮风还是下雨，都要在马路上指挥交通；医生护士不管白天黑夜都要上班给病人看病）那现在我们一起回到班级，和班级的小朋友一起讨论看看我们的生活中还有哪些辛苦的劳动者吧！。