沪教版中考化学模拟试卷（e卷） D卷.doc.doc

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沪教版中考化学模拟试卷（e卷）D卷一、选择题(共8题；共17分)1.（2分）下列成语与化学变化有关的是（）A.沙里淘金B.滴水成冰C.钻木取火D.木已成舟2.（2分）（2015•山西）下列实验设计能达到实验目的是（）序号实验目的实验方案A检验某气体是否为二氧化碳用燃着的木条B稀释浓硫酸将水缓慢加入浓硫酸中，并搅拌C区分氧化钙与碳酸钙取样品，加入适量水D除去K2SＯ4溶液中的KＯH加入适量稀盐酸A.A B.B C.C D.D 3.（2分）现有甲、乙、丙、丁四种金属，将它们分别投人盐酸中，只有丙、丁发生反应并产生气泡；将丁投入丙的硝酸盐溶液中，有金属丙析出，将甲投入乙的硝酸盐溶液中，有金属乙析出。这四种金属的活动性顺序是A.丁＞丙＞甲＞乙B.乙＞甲＞丙＞丁C.丙＞丁＞甲＞乙D.丁＞丙＞乙＞甲4.（2分）2N表示（）A.2个氮原子B.2个氮分子C.4个氮原子D.4个氮分子5.（2分）金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（）A.它们是同一种物质B.它们在空气中充分燃烧都会生成二氧化碳C.它们都是由碳原子构成的D.它们中碳原子的排列方式相同6.（2分）打火机给人们生活带来方便。普通打火机一般由以下几部分组成：①压电陶瓷（产生电火花）、②塑料机身、③通风口、④铁皮配件、⑤燃料（丁烷）。其中符合燃烧条件使打火机能打火的组合是（）A.①②③B.①③④C.①③⑤D.①②④7.（3分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A.t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的饱和溶液B.将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法C.P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等D.t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是b＞a≥c 8.（2分）日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是（）A.氯化钠、铁B.空气、水C.医用酒精、氢气D.冰水混合物、臭氧二、填空题(共5题；共34分)9.（11分）根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：（1）写出仪器的名称：a________、f________。（2）实验室选取d、e、i、j、k四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为________，其中还缺少的仪器是________。（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。符合题意操作的先后顺序是________(填写选项序号)。a．烘干b.溶解c.过滤d.洗涤（4）小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时，除了选用了仪器b、g外还需选择上述仪器中的________(填写序号)。反应的化学方程式是________。（5）小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是________。（6）下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验测得硬质玻璃管的容积为25mL，反应前后注射器中空气体积分别为15mL和9mL。①通常空气中氧气的体积分数约为21%，该实验测得空气中氧气的体积分数为________，在装置气密性良好的情况下，造成误差的可能原因是________(只要写出1种)。②装置中的气球可以帮助形成密闭体系，还可能起到的作用是________。10.（10分）根据题意填空（1）检验溶液的酸碱性可以使用________；溶液的酸碱度可以用________表示．（2）金属铁能与盐酸反应，产生氢气，反应的化学方程式为________．（3）稀释浓硫酸时，一定要把________沿着器壁慢慢倒入________，并用________玻璃棒不断搅拌．（4）复分解反应发生的条件是，生成物中________、________、________等．（5）KNO3属于________（钾肥、磷肥、氮肥、复合肥）11.（2分）“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证．（1）蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料．处于生长发育期的青少年需要较多的蛋白质．下列物质中富含蛋白质的有________（填字母）．（2）“食品安全”是一个永恒的话题．你认为下列认识不科学的是________（填字母）．A．任何食品都不可以使用食品添加剂B．霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用C．含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素D．用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品．12.（7分）（2016•福州）质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献．（1）通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是（填标号）．A.蔗糖和水B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液C.铁和氧化铜溶液（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示．①从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为________．②该反应的化学方程式为________．③参加反应的氧气质量为________g．（3）某反应的微观示意图如图2所示：①该反应所属的基本类型为________．②参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为________．13.（4分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A________；D________。（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式________。（3）写出物质C与过氧化钠(Na2O2)在常温下反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式________三、探究与实验题(共2题；共19分)14.（15分）结合图示实验装置，回答下列问题．（1）图中仪器的名称：a________，b________．（2）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，反应的化学方程式是________，收集装置是________（从“D”、“E”、“F”中选择），收集满的现象是________．（3）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在________处（填“e”或“f”），反应的化学方程式是________，基本反应类型是________，C装置的优点是________（写一条）（4）加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷，则实验室制取甲烷的发生装置选________；已知甲烷的密度小于空气，难溶于水，若用G装置收集甲烷，不论瓶中装满水或空气，均应从________端通入（填“c”或“d”）．写出甲烷燃烧的化学方程式________（5）NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．对NO的猜想或评价不正确的是________．A．易溶于水B．可能极易与氧气反应C．易与水反应D．有害无利（6）利用图2所示装置研究二氧化碳的性质．在漏斗中入一个塑料瓶盖，在瓶盖中放入几粒石灰石，再向瓶盖中倒入少量稀盐酸（不超过塑料瓶盖），一段时间后，烧杯中的两只蜡烛依次熄灭．写出塑料瓶盖中发生反应的化学方程式________，该实验________（填“能”、“不能”）证明二氧化碳的密度比空气大．15.（4分）市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？（猜想假设）对于该气体的成分，小明的猜想是二氧化碳，小红的猜想是氮气。除了二氧化碳和氮气，你认为还可以是________气体。（查阅资料）二氧化碳和氮气一般都不可以燃烧，也不支持燃烧。但二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而氮气不能。（实验探究）假设小明的猜想正确，请你用实验方法证明。验证方法及操作可能看到的现象结论________________小明的猜想是正确的，该气体确为二氧化碳。

（拓展延伸）假如你是这包装食品的商家,你将对食品包装袋中的气体有什么要求呢?(至少说出一点)________。参考答案一、选择题(共8题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题(共5题；共34分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、三、探究与实验题(共2题；共19分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、。