教师师德师风自查问题清单收集.docx

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教师师德师风自查问题清单最近一个阶段.本人通过师德师风整改的学习.对教师职业的特殊性有了更进一步的认识，通过学习，我受益匪浅.教师不仅要教好书，还要有好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建立的亟要性。在此我就我个人在学习活动中发现的何题进展自我剖析：-、学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，表达在既爱“双优"的学生，更多地关爱“欠开展的学生"，平等地对侍每一个学生.师德师区自百自纠报告。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸.学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。挟乏之处:对学生的耐心不够，有时对学生象“管家婆.一样吆五喝六，有挖苦学生现二、学习教书有人典型，杏自己在爱肉敬业方面在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书有人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，尸明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导.认真备课上课，认真批改作业,不敷衍塞责.不传描有害学生身心安康的思想“"积极实施素质教育，不断提高教育教学质掀，促进学生全面开展，以达成教学相长之日的。缺乏之姓:由于个性使然，有时较情饴化，课堂教学往往受情绪支配.师姑师风自查自纠报告.三、学习避章守纪典型，夜自己在为人师表方面作为•名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作那么，言行--致，在平时工作和生活中，遵守社会公德，抑制个人主义、注意言行，不讲粗活・以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律己，保持良好的生活习惯.缺乏之处:有时对待学生的语言过激。四、学习以校为家，团结协作典型，杏自己在团结协作方面我总是和同事良好合作.谖虚慎页.群页同事，庞心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，统乏之处:关心集体还不埔，五、学习廉沽•从教典型，宜自己在廉沽从教方面记得陶行知先生在V每犬四问》中写道:“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起".工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不也风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品.索要学生、家长的财物，从事有偌家教等以教i臬私行为。玦乏之处:无私奉献精神不强。六、学习开拓创新典型.查自己在严谨治学方面今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异，教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教有新形势的需要.因此•在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦粘研业务，不断学习新知识，探索教育教学枝律，改进教学教育方法，提高自己的教角、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平.努力做到了不断自我充电，源虚慎亟，相互学习、相互帮助、不耻下问。缺乏之处:教学方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。