学习方法指导：阅读书籍方法—“三步筛选法”.doc

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阅读书籍方法—“三步筛选法”同学们，现在介绍给你们一种学习方法——三步筛选法。这种方法，是把学习过程作为一个不断地筛选学习材料的过程，由粗到精、由浅入深，在筛选过程中促进学习不断深入。所谓筛选，就是在学习过程中，分清必修与选修、可学和不必学的内容的区别。学习内容之所以要筛选，是因为：首先，在知识激增、科学发达的今天，一个人的精力再旺盛，时间再充沛，也不可能读尽所有的书，了解所有的信息；一个人的智商再高，也不可能在每一个学科、每一个领域都有很深的造诣，因此，在学习过程中必须有所取舍，有所选择。其次，书籍的价值各有不同。有些书，读了可以促人长进；而有些书，读了却使人贻误青春。这也要求我们在学习时必须要有所取舍和选择。筛选学习的过程一般可分为以下三步：一、粗读。即在大量的图书资料中筛选出可读书。初步确定学习的主攻方向。二、通读。是在筛选基础上的深入。通读的内容多，因而要快。一般要求从提要、前言到全部章节完整地读一遍。三、精读。即从全部内容中筛选出必修内容。这是较高层次的筛选，是前两步的进一步深入，其主要目的，是要从应读书、必读书中选出水平最高的对自己迫切需要的内容作精细研究。但需注意的是，筛选不是目的，而是学习的前提，因此，要使筛选贯穿于学习的全过程。即使在精品选出以后，也还要筛选；对筛选出来的内容要反复咀嚼，反复研究、消化。粗读、通读、精读是“面”、“线”、“点”的关系，三者相辅相成，相互促进，是有机结合在一起的。