小学语文二年级下册教案——骄傲的孔雀(第二课时).doc

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小学语文二年级下册教案——骄傲的孔雀(第二课时)教学目标1．通过看图学习课文，使学生知道孔雀因为骄傲，结果跌进湖里，从而懂得要谦虚，不骄傲。2．能看图连起来说说孔雀跌进湖里这件事。3．根据问题填写适当的句子，使一段话连贯通顺。4．有感情地朗读课文。教学重点1．从有关的词句中，体会骄傲的危险性，从而受到教育。2．训练学生说一段连贯通顺的话。教学难点1．比喻句那美丽的尾巴抖动着，像一把五彩洒金的大扇子的理解。2．看图说说孔雀跌进湖里这件事。课前准备课文插图2张、幻灯片2张、抄写词语的小黑板一块。教学过程一、复习检查字词。1．用卡片抽读生字词。2．看拼音填字成词：zhǎn zǎshīxuagrave;n yagrave;o()开五彩()金()淋淋()二、用引读法复习第一段内容，引出新课。上节课，我们通过学习知道了这只孔雀很美丽，可是;;;;他为什么有点生气了?(因为骄傲的孔雀以为自己最美，别的鸟都不该跟自己一样美丽，所以有点生气了)10．后来他为什么可真生气了?板书：睁大抖动可真生气11．骄傲的孔雀，结果怎样了呢?板书：迈步跌进12．孔雀为什么连自己的影子都认不出来呢?读到这里，你们知道了什么?(不能骄傲)13．小结三、四节内容。14．有感情地朗读三、三节。15．这两节课文我们能不能看看图，用自己的话来说一说?①回忆复述方法。②讨论：a．抓住黑板上表示孔雀骄傲的词语来复述。b．骄傲的孔雀有点生气了这句话的后面可加上一些孔雀的心理活动，可真生气后面可加上一些语言。c．跌进可换成掉到等等。③学生自由复述，再指名复述，评议优缺点，再复述。五、将这节课学过的三节内容连起来复述。六、总结。1．这节课我们看图学习了课文的二至四节，这三节主要讲什么2．从孔雀跌进湖里这件事中，你明白了什么?3．你们还学会了什么本领?(看图复述课文)七、作业。1．语文作业本课后作业20(课内)2．抄写比喻句。(课内)3．把孔雀映进湖里这件事讲给家长听。(课外)。