学生对教师使用PPT效果的满意调查问卷度.docx

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学生对教师使用PPT效果的满意调查问卷度学生对教师使用PPT效果的满意调查问卷度亲爱的同学们大家好！感谢你们能抽出几分钟时间来参加本次调查问卷。我们是辽宁师范大学教育学大三的学生，在此开展关于大学生对教师使用PPT效果的满意程度及课堂效率的调查问卷。该问卷仅用于本小组调查学习研究，采用的匿名实行制，请放心填写。恳请你们根据自己的实际情况填写，感谢你们的配合！Q1：性别（___）男（___）女Q2：年级（___）大一（___）大二（___）大三（___）大四Q3：你所接触的教师中，教师在教学过程中使用PPT教学的情况是（___）全使用（___）大部分教师使用（___）约一半的教师使用（___）少部分教师使用Q4：你对教师使用多媒体的使用情况是（___）非常适应（___）比较适应（___）一般（___）比较不适应（___）非常不适应Q5：你认为PPT在教学中对学习效率的促进作用与传统教学相比是怎么样的（___）明显高于传统教学（___）稍高于传统教学（___）持平（___）稍低于传统教学（___）明显低于传统教学Q6：你认为课堂使用PPT授课的形式中最重要的是哪一方面（___）图片和音频文件的结合（___）页面切换方式（___）字体的大小和背景处理（___）页面排版情况（___）其他Q7：你认为使用PPT授课存在的最大缺点是（___）速度太快，没时间思考、做笔记（___）课堂流程机械，容易走神（___）生搬课本，重难点不突出（___）内容重复，条理不清（___）其他Q8：教师所使用课件的内容安排如何（___）只有内容标题（___）几乎是书本的电子版（___）图文并茂，详略得当（___）图文并茂，详略得当，体现一定的教学策略Q9：教师PPT课件中的信息量如何（___）非常多（___）比较多（___）合适（___）比较少（___）非常少Q10：你觉得教师的PPT课件重点突出情况是（___）非常突出（___）比较突出（___）一般（___）比较不突出（___）非常不突出Q11：你认为教师在运用PPT的教学过程中，教学速度怎么样（___）很快，没有时间记笔记（___）稍快（___）合适，可以适应（___）有点慢Q12：教师应PPT授课时，什么因素决定你的听课兴趣（___）课程内容（___）老师授课风格（___）个人喜好（___）其他Q13：你同意上课是否听讲无所谓，课下拷贝老师PPT一样可以学习的观点吗（___）非常同意（___）比较同意（___）一般（___）比较不同意（___）非常不同意Q14：你认为教师为什么使用PPT辅助教学（___）更有效教学的需要（___）教师备课不充分，需要PPT辅助教学（___）其他老师用，也跟着用（___）其他Q15：教师使用PPT授课的过程中与学生交流的程度是（___）非常多（___）比较多（___）比较少（___）非常少Q16：教师使用PPT授课时，时如何与学生交流的（___）设置课程问题进行提问（___）学生质疑，向教师提出问题（___）满堂灌，没有相互交流（___）其他Q17：你认为学校多媒体教室的不足之处是（___）投影机不清楚（___）电脑反应速度慢（___）话筒、音响不清晰，存在杂音（___）其他Q18：你在课堂中遇到PPT出现故障的情况是（___）非常多（___）比较多（___）一般（___）比较少（___）非常少Q19：课堂中教师更多情况下是如何处理PPT课件突发故障的（___）教师自行修理，修好后继续讲课（___）请管理人员修理，修好后继续讲课（___）学生帮助修理，修好后继续讲课（___）不用PPT，教师继续讲课Q20：你认为提高课堂效率的关键是？（___）教师授课语言风趣，引起学生兴趣（___）教师授课条理清晰，易懂明白（___）学生之间讨论问题，调动学习积极性（___）学生自己要集中注意力，多质疑，多提问Q21：你觉得影响课堂效率的因素有哪些？（可多选）（___）教师的说话的语速，语言的组织和清晰度（___）教师教学的方法，手段（___）课堂的学习气氛（___）我自己的心情Q22：你认为你的课堂学习效率如何（___）很高（___）高（___）一般（___）低（___）很低Q23：为什么觉得课堂效果是这样的（可多选）（___）老师讲的都会（___）老师讲的无聊（___）我期末突击就好，没必要听（___）老师讲的很有趣（___）老师讲的很重要。