新部编版二年级下册语文阅读理解（必考题）.doc

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新部编版二年级下册语文阅读理解（必考题）一、课外阅读。给奶奶送阳光奶奶的腿不好，不能出门晒太阳。有一天我出去玩，()阳光洒满天地间。我赶紧兜(dōu)起裙子，把阳光兜在里面。“奶奶，我给您送阳光来了！”我()喊叫着，跑到奶奶的身边，()展开裙子，可是阳光不见了……奶奶抚摸着我的头说：“小宝贝，我晒到阳光了！你不就是我家的一颗小太阳吗？”1．把下面的词语填到文中合适的地方。轻轻地金色的高兴地2．奶奶不能出门晒太阳，是因为____________________。3．“我”给奶奶送阳光的办法是（）A．用手捧着阳光。B．用裙子兜起阳光。4．文中画“——”的句子正确的意思是（）A．你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。B．你像太阳一样漂亮。二、课内阅读。我要的是葫芦（节选）一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是萌芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小萌芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。1．邻居是怎样劝种葫芦的人的？用“——”在文中画出来。2．这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪？_____________________________________3．从种葫芦的人说的话中，我们可以看出（）A．他不懂果实和叶子的关系。B．他不喜欢邻居，不肯听取邻居的劝告。4．种葫芦的人想要的是葫芦，为什么最后却一个也没得到？____________________________________三、阅读并完成练习狄更斯当乞丐狄更斯是英国著名的小说家。有一天上午，他家里的女佣人去厨房准备午餐，看见一个乞丐在门口徘徊。“会不会是窃贼？”女佣人十分害怕，就要向门外马路上的人呼救。乞丐突然说道：“别嚷！伊丝唐，是我呀！”随后他把大毡帽摘掉了，原来是主人狄更斯。“先生，您这是怎么啦？”“没什么，我只不过是想向你要一碗汤。”“您在要饭？”“是的，因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时，会是什么样的心情。”一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了，狄更斯很是惋惜。1．狄更斯是________国著名的________。2．狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应？________________________3．狄更斯乔装成乞丐是因为________。4．狄更斯乞讨成功了吗？为什么？________________________四、阅读下面的短文，回答后面的问题。在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”1．写出下列词语的近义词。非常——（_______________）仔细——（_________________）2．古人用贝壳做钱币的原因是什么？_______________________________________3．找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话，用“_____”画出来。五、阅读理解。画杨桃老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1．在文中找出下列词语的反义词。陌生（_______）怀疑（________）哭（________）2．选关联词填空。虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）（____）观察的角度不同，杨桃的样子（____）不同。（2）（____）妈妈生病了，（____）她没去上班。（3）杨桃（____）被画成了五角星，（____）好笑吗？3．老师说的话中哪句话最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说这是一种什么态度。_______________________________________________4．“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示？_________________________________________________六、同步阅读。水妈妈的孩子们一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个人找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头，一起出了门。大娃回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披着一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。风伯伯看了高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”1．根据短文，填上恰当的量词。一（_____）露珠一（_____）雪花一（____）冰山2．娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子？他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢？照样子，写一写。例：大娃——抱乌云二娃——（_____）三娃——（______）四娃——（______）五娃——（_____）六娃——（_____）七娃——（______）3．风伯伯有几个孩子？___________________________七、阅读理解。苍蝇和蜜蜂一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，_______你搬到哪里，_______会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。1．这篇短文共有________个自然段。2．填入文中括号里的关联词，正确的一组是（）A．虽然但是B．尽管还是C．即使也D．无论都3．蜜蜂受人们欢迎的原因是________；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为________；从中你明白了________。4．你想对苍蝇说些什么？__________八、默读《雷雨》节选，回答问题。满天的乌云，黑沉沉的（）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越来越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。1．请在文中的括号里填上恰当的词。2．选段中写了_______和_______这两种动物。3．用“”画出描写当时天气闷热的句子。4．文段中写了雷雨的景象，你还见过什么样的雨，请列举两个。雷雨______________九、快乐阅读，轻松作答。神笔马良从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，连一支笔也没有啊！马良是个有志气的孩子，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhàn河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑yáo洞的壁上，又把白天描过的东西，一件件再画一遍。没有笔，他照样学画画。一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过，他的窑洞四壁，密密麻麻画的全是画。当悠，进步也很快，真是画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小鸡，村口上空，成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想。自己能有一支笔该多么好呢！马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。1．短文有_____个自然段。第_____自然段写马良苦练画画的。2．在下面括号里填上合适的量词。一（______）木炭一（______）笔一（______）树枝一（______）母鸡3．照样子，写词语。硬邦邦____________________4．读这个故事，我从马良身上学到了______________。十、我爱阅读。曹冲称象（节选）大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（déděi）造一杆大秤（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止，然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重，”1．给选文中的加点字择正确的音、画“√”。2．从选文中找出下列字词的反义词。轻（_____）上升（_____）3．选文中画横线的句子描写了大象的_______。大象的身子像_____，腿像________。4．选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么？___________________________5．选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是______、_______。6．曹冲称象的过程：________→______→把大象赶上岸，往船上装石头→____________。十一、阅读展示台。刺猬收枣勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。秋天，枣树结枣子了。可突然下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。”1．短文共有__个自然段。2．狐狸为什么会哭起来？（）A．冰雹打落了枣子。B．下起了冰雹，天气变冷了。C．到了秋天，枣子没有成熟。3．刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。4．短文告诉我们一个什么道理呢？____________________________十二、同步阅读。池鱼之殃从前，有座城市。一天，城门失火了，附近池塘里的一条鱼看见了，它慌忙唤醒沉睡的伙伴们：“城门着火了，咱们快逃吧。”别的鱼听了，都不以为然，它们说：“城门着火了，和我们有什么关系呢？要跑，你自己跑！”那条鱼只好自己逃走了。城里的居民都来救火，他们拿着桶、脸盆冲向池塘，纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了，池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉，它们在池塘的泥里挣扎着，不久，就干死了。1．那条鱼告诉别的鱼快逃，它们为什么不以为然？_______________________________2．没有逃走的鱼为什么都死了？_______________________________3．选文告诉我们（）A．救火需要用池塘里的水。B．看见火就赶紧逃走。C．表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。十三、课内阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。1．片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？近义词：（）——（）反义词：（）——（）2．“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（）A．植物妈妈传播种子的知识B．植物妈妈的种子3．植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连，并且写下来。椰子风吹柳絮，种子传播到远处。柳树小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。樱桃椰子落到海里，漂流到远方。十四、阅读短文，回答问题。不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。”渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!”渔夫慌忙说:“你怎么能这样对待你的恩人呢?”正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。河豚想了想,说:“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:“我就是这样被压住的。”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。鳄鱼又不能动了。河豚用教训的口气说:“对待恶人千万不能仁慈。”1．选词填空：善良智慧恶毒（_________）的鳄鱼（_________）的渔夫（_________）的鳄鱼2．读完短文，我懂得了________________。3．想一想，又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么？渔夫又会怎么做？________________________________________________。十五、阅读短文，完成练习。小草和土地妈妈在土地妈妈的精心哺（bǔ）育下，小草长得越来越繁茂了，竟成了绿油油的一片，漂亮极了。一天，天空黑沉沉的，电光一闪一闪的，雷声轰（hōng）隆（lōng）隆作响，狂风越刮（guā）越大。大柳树说：“暴（bào）风雨要来了，大家当心啊！”小草听说暴风雨真的要来了，急得呜（wū）呜地哭起来：“暴风雨要来了，我们该怎么办呢？”土地妈妈安慰小草：“不要哭，有妈妈保护你们，你们放心吧！”风来了，雨来了。土地妈妈用手紧（jǐn）紧地抓住小草的根须（xū），用嘴把小草周围的雨水咕嘟（gūdū）咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委屈。没过多久，风停了，雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说：“谢谢您，土地妈妈！如果没有您，我们早就被风雨吞没了。”1．这篇文章一共有_____个自然段。2．用“”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。3．请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的，雷声轰隆隆作响”。__________________________4．文章最后一个自然段写小草很高兴，这是因为（）A．风停了，雨停了B．小草战胜了暴风雨C．土地妈妈抓住了小草的根须，喝下了小草周围的雨水，保护了小草D．小草长得漂亮答案1、1．金色的高兴的轻轻的2．奶奶的腿不好3．B 4．A 2、1．“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”2．因为他认为叶子上的蚜虫和葫芦没有关系，不用治，他要的是葫芦而不是叶子。3．A 4．因为他没有治叶子上的蚜虫，一步步导致小葫芦慢慢变黄、落掉。3、1．英小说家2．她以为是窃贼，十分害怕，想要向门外马路上的人呼救。3．想要知道一个乞丐接受施舍时是什么样的心情4．没有成功，因为被女仆的虚惊打断了。4、1．特别细致2．贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样，是一件艺术品。3．“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”5、1．熟悉相信笑2．如果就因为所以虽然但是3．我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。是一种实事求是的态度。4．从不同的角度看问题会得出不同的结论，对事物的观察应该实事求是。6、1．颗片座2．围彩虹捧浓雾采露珠披白霜摘雪花背冰山3．七个7、1．2 2．D 3．蜜蜂为人们酿蜜不讲卫生，使人生病要做一个对人们有用的人4．要改变自己的行为，做一个对人类有用的动物，否则不管到哪儿，都会被人驱赶的。8、1．压垂2．蝉蜘蛛3．树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。4．阵雨或暴雨毛毛雨9、1．4 2 2．块支根只3．红彤彤白花花4．做什么事都要勤学苦练，努力上进10、1．děi chèng 2．重下沉3．样子一堵墙四根柱子4．不能去掉。因为“才”字表示强调，突出表现了曹冲年小。5．再然后6．赶象上船在船舷上做记号称石头的重量11、1．3 2．A 3．他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。4．帮助别人的同时，自己也能得到幸福。12、1．因为它们认为城门着火与自己毫无关系。2．因为人们救火需要用池塘里的水，水用光了，鱼就干死了。3．C 13、1．很多很多许许多多仔细粗心2．A 3．椰子——椰子落到海里，漂流到远方。柳树——风吹柳絮，种子传播到远处。樱桃——小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。14、1．恶毒善良智慧2．对待恶人千万不能仁慈。3．鳄鱼会对渔夫说，“对不起，我跟你开玩笑的。你快救我出来吧。”渔夫不理会鳄鱼的哀求，收拾好东西回家了。15、1．4 2．土地妈妈用手紧紧地抓住小草的根须、用嘴把小草周围的雨水咕嘟咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委屈。3．电闪雷鸣4．C。