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2020年七年级道德与法治下册第八课情绪管理复习提纲新人教版.doc

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作者/来源: 阿拉蕾 | 发表时间: 2026年11月11日 | 作品编号: 233195712553413 | 1页 | 11.50KB | Word文件
【摘要】 第八课:情绪管理 1:情绪的表达有什么影响? 不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。 2:人际交往中,怎样表达情绪? 需要了解自己的情绪。接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。 3:如何正确对待自己的各种情绪? 保持积极心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。 适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续的处于负面情绪,会危害我们的身体健康。 4:调节情绪,让情绪在哪些方面发生变化? 生理活动、主观体验、外线表情。 5:调节情绪的方法? 改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。 6:情绪调节方法有什么作用? 调节情绪,帮助同学和家人 7:如何管理愤怒? 与信赖的长者交流 自我提醒 运用“我感到愤怒,是因为······”这样的表达方式 寻找一种适合自己排解愤怒的运动方式 写一封信 8:如何安慰他人? 为他做些体贴的事 做一份耐心的听众 设身处地,
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