实验三三态门.doc

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实验三三态门实验三三态门一、实验目的1.熟悉计三态输出门的逻辑功能和使用方法。2.掌握用三态门构成公共总线的特点和方法。二、实验器材1.数字逻辑实验箱2.双踪示波器3.与非门74LS00(1片)、三态门74LS125(1片)三、预习要求1.复习三态门有关知识，了解其逻辑功能及管脚。2.复习三态门实现总线传输的方法。四、实验原理1.三态门(TS)三态门有三种输出状态：高电平输出、低电平输出和高阻输出状态。常见的三态门有控制端高电平有效和低电平有效两种类型。三态输出门除了有多输入三态与非门，还经常做成单输入、单输出的总线驱动器，并且输入与输出有同相和反相两种类型。例如：74LS125就是单输入、单输出的控制端低电平有效的同相三态输出门。即E＝0时，Y＝A；E＝1时为高阻态。三态门主要用途之一是实现总线传输，各三态门输出端可以并联使用一个传输通道，以选通的方式传送多路信息。使用时注意输出端并接的三态门只能有一个处于工作状态(E＝0)。其余必须处于高阻状态(E＝1)。三态门驱动能力强，开关速度快，在中大规模集成电路中广泛采用三态门输出电路，作为计算机和外围电路的接口电路。

如图2-1为三态门逻辑符号。

A B图2-1三态门逻辑符号五、实验内容1.三态门逻辑功能测试：查出三态门74LS125的引脚图，验证各三态门逻辑功能。按图2-1(A)在实验箱上连线，先接上电源和地线，然后用逻辑电平控制输入端A和使能端E，用L显示输出Y的状态，实验结果填入下表：表2-1 74LS125逻辑功能表：使能输入端E 0 0 1 1数据输入A 0 1 0 1输出Y 2.用三态门74LS125构成公共总线：要求：用三个三态门构成一条公共总线，参考图21(B)。使三个输入端状态分别为“0”、“1”、CP，观测公共总线输出状态。

(1)按上述要求画出公共总线的逻辑图。(2)在实验箱上连线：A1、0(GND)，A2、1(Vcc)，A3、CP(1KHz或100KHz信号源输出)，三个使能端E1??E3分别由三个逻辑开关控制其电平的高低。

(3)检查线路无误后，通电测试。用双踪示波器测试输入和输出的状态及波形并记录。表2-2：公共总线逻辑功能：E1 E2 E3 0 1 1 1 0 1输入端状态A1 0 0 A2 1 1 A3 CP CP公共总线输出端状态或波形1 1 0 0 1 CP注意：三态门74LS125的使能端是低电平有效，做总线传输时，要求只有需传输信息的那个三态门的使能端E＝0，进入工作状态，其余各门皆处于禁止状态E＝1(呈高阻态)。否则，将造成逻辑混乱和损坏芯片。

六、实验报告要求1.按实验要求画出有关电图图，记录观察到的数据和波形。2.分析波形变化的原因。七、思考题1．三态门的工作原理和特点是什么?2．设计用两个三态门构成一条双向总线，画出电路图并测试。。