黑龙江省兰西县北安中学七年级政治下册《第六课第三框复习训练课》导学案（无答案）新人教版.doc

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《第六课第三框复习训练课》导学案学习目标：1.知道意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性；知道坚强意志的作用：坚定正确的人生方向；走出失败的阴影；形成良好的学习习惯；成就一番事业；知道磨砺坚强意志的方法和途径：明确目标；从小事做起；善于管理自己；主动在艰苦的环境中锻炼自己。2.能够分析自己的意志品质；运用培养意志品质的方法，增强磨砺自己意志品质的能力。3.树立选择坚强，磨炼意志的信念；愿意在艰苦的环境中磨炼自己的意志；懂得坚强的意志对自己的人生意义重大。学习重难点：1、意志品质的表现、作用和培养意志品质的方法。2、结合自己的实际，把自己培养成为意志坚强的人。学法：小组合作自主探究【学案引领自学】一、自学内容：（写关键词）1、坚强意志的人有哪些表现？2、坚强意志的作用有哪些？3、失败一定是成功之母吗？4、磨砺坚强的意志的方法有哪些？5、磨砺坚强意志应怎样管理自己？6、怎样在艰苦的环境中锻炼自己？二、自学质疑：1.小组讨论，不能理解的和学习重点内容。2.引导学生归纳总结“课堂助学”中的题目；教材中落实。3.看谁记得快，指生回答。三、自学检测小组互考自学内容，背诵题目，组内积分。【释疑点拨】教师答疑，总结政治观点记忆效果。【训练提升】（一）最佳选择：1．《真心英雄》这首歌里有一句歌词：“全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”对这句歌词的正确理解是（）A．小困难要努力克服，大困难就可以放弃努力B．在条件好时发挥意志的作用才是值得的，条件恶劣时就可以放弃C．用顽强的毅力勇敢地战胜困难，才能实现心中的目标、取得成功D．自觉地确定克服困难的目标，一两次努力不能达到就重新制订目标2．以下名言表现坚强意志的是（）①勿以善小而不为，勿以恶小而为之②咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④伟大的心胸应该表现出这样的气概：用笑脸来迎接惨遭的命运，用百倍的勇气去应付一切的不幸A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是他（）A．生来就有胆量B．树立正确的人生目标C．有着健壮的体魄D．有敢于冒险的精神4．“少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。”邓小平的这一句话告诉我们，磨砺坚强意志（）A．必须树立明确的目标B．从小事做起C．应善于管理自己D．要主动在艰苦的环境中锻炼自己5．列夫·托尔斯泰说：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们（）A．思想支配行动，理想产生动力，为人要有正确的目标B．目标就是制订出自己在某一阶段磨炼意志计划C．每一个目标都要从一分钟计划开始D．目标不能太高，也不能太低6．由于战乱，年轻的李政道无处静心读书，只得在人声鼎沸的茶馆独辟一角。开始，嘈杂的声音闹得他头晕目眩，但他强使自己的思想在物理的天国遨游，日久天长，再吵的环境都不能把他的注意力从书中引开。经过多年的奋斗，他成了一名世界著名的科学家。这一事例表明（）①培养坚强的意志，要有明确的目标和计划②每日每时、事事处处都有人们锻炼意志的机会③培养坚强的意志，要在条件艰苦的环境里自觉进行④培养坚强的意志，要做自己不感兴趣但有意义的事A．①③B．③④C．②③D．①④（二）拓展延伸7．一位著名的体操教练选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术上各有所长，不分上下。于是，教练当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米外跟别人聊天去了。大约过了四十分钟，多数队员坚持不住而停止了倒立，只有少数队员仍然咬紧牙关坚持着。教练走过来选中了自己满意的队员。（1）教练这一招的意图是什么？教练要选出什么样的队员？（2）从故事中你得到什么启示？8．材料一：“离心机”训练是航天员提高超重耐力最有效的形式。在圆圆的大厅里，杨利伟坐进一只8米多长铁臂夹着的圆筒里。在时速100公里高速旋转中，做骨盆方向超重时，他的血液被压向下肢，头脑缺血眩晕；每做一次训练，他都要付出巨大的体力消耗，但他最终还是取得了胜利。材料二：卡耐尔·桑达斯是肯德基炸鸡的创始人。65岁时他开始经营餐馆，生意兴隆。但是，由于修路，他的餐馆搬迁，最终倒闭。但卡耐尔在失败面前没有放弃。于是，他开始遍访美国国内的餐馆，教给各家制作炸鸡的秘诀──调味法。每售出一份炸鸡，他可以获得5美分的回报。5年之后，他成功了。（1）上述材料共同反映了怎样的意志品质？（2）这样的意志品质对我们有什么积极意义？（3）怎样才能培养和锻炼自己的意志呢？（至少写出4种）（4）请你列举一条与材料相关的名人名言。（要写出人名）课堂小结：学生谈本节课收获：。教学反思：学生完成训练卡片情况时不够认真，在以后的训练课中，采取措施和方法调动学生的学习积极性。