陕西省西安市第六十八中学高二生物上学期摸底试题含解析.docx

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陕西省西安市第六十八中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在某草原生态系统中，某食物链的生产者释放出60mol氧气，则固定的太阳能中，流人次级消费者体内的能量最多是（）A．1161kJ B．1148kJ C．2870kJ D．5740KJ参考答案：B 2.预测一个国家和地区的人口数量的动态信息主要来自A.年龄组成B.性别比例C.出生率、死亡率D.种群密度参考答案：A【分析】种群的数量特征有出种群密度，生率和死亡率，迁入率死亡率，年龄组成，性别比例。种群密度、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，年龄组成可用来预测种群未来的动态。性别比例通过影响出生率影响数量变化的。【详解】年龄组成可用来预测种群未来的动态，根据种群的年龄结构可分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型，A正确；种群的性别比例能影响种群密度的大小，但不能预测种群密度的变化趋势，B错误；出生率和死亡率能决定种群密度的大小，但不能预测种群密度的变化趋势，C错误；现有人口数量和密度只能说明人口基数，不能预测种群数量变化，D错误。故选A。【点睛】本题考查种群的特征，要求考生识记种群的五个数量特征，掌握各数量特征之间的关系，能扣住题干中的关键词“预测”准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。3.下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是（）A．调查跳蝻，可用标志重捕法B．调查马尾松，小样方划分为1 m2左右C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数D．调查趋光性农业害虫，可用黑灯光诱捕法参考答案：D 4.带芽的枝条比无芽的枝条容易扦插成活,其原因是()A.芽的幼叶能进行光合作用B.芽的分生组织能合成生长素C.芽能储存大量水和营养物质D.芽是营养生殖的必备条件参考答案：B解析:扦插枝条生根需要一定浓度生长素的调节,生长素主要来自幼芽,所以带芽的枝条比无芽的枝条容易扦插成活。5.具有两对相对性状的纯合亲本杂交（两对基因独立遗传并完全显性），F1自交，F2代中与亲本表现型相同的个体中，纯合子占（）A．5/8 B．3/8或5/8 C．1/5或1/3 D．3/8参考答案：B 6.玫瑰精油提取的过程是()A．鲜玫瑰花＋水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水B．鲜玫瑰花＋水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水C．鲜玫瑰花＋水→油水混合物→除水→分离油层D．鲜玫瑰花＋水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水参考答案：A 7.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是()A．该过程中重组质粒导入受体细胞所利用的方法是农杆菌转化法B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C．卡那霉素抗性基因(kanR)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传参考答案：A 8.用酵母菌酿制葡萄酒时一般酒中所含的酒精成分不超过14％，其原因是A．是加水过多造成的B．原料中用于发酵的糖太少C．一定浓度的酒精影响酵母菌的存活D．发酵过程产热多，高温使酵母菌死亡参考答案：C 9.如下三图均与种群“S”型增长有关，对三图对比分析解读，以下叙述错误的是A.t1之前，种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快B.当种群数量为K/2时，出生率约等于死亡率，种群增长速率为0 C.t1－t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降D.t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0参考答案：B【分析】根据题图分析可知：图中甲、乙、丙都可表示在有限的自然条件下种群数量变化的规律，种群数量增长呈现S型。甲、乙、丙中的t1点均对应K/2值，此时种群增长速率最大；甲、乙、丙中的t2点均对应K值，此时种群增长速率为零。【详解】A、t1之前，种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快，A正确；B、当种群数量为K/2时，出生率大于死亡率，此时种群增长速率最大，B错误；C、t1--t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率逐渐减少为0，C正确；D、t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0，D正确。故选B。【点睛】本题文以曲线图为载体，考查种群数量变化规律相关知识，重在考查学生的识图能力和对知识的理解能力。10.动物细胞与高等植物细胞的不同结构基础是植物细胞总是A．有叶绿体和细胞壁B．有细胞壁和液泡C．有叶绿体和液泡D．有细胞壁和无中心体参考答案：D 11.下列各项与蛋白质分子多样性无关的是A.氨基酸的种类和数目B.氨基酸的排列顺序C.肽键的结构D.蛋白质的空间结构参考答案：C 12.下列关于基因工程的叙述，错误的是A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达参考答案：D 13.生物体内葡萄糖代谢过程的图解如下，据图可知下列有关说法正确的是A．反应①②④都可在人体细胞中进行B．无氧条件下，酵母菌只能进行③过程C．反应①②必须在有氧条件下进行D．上述反应均在线粒体内完成参考答案：A 14.决定反射时间的长短的主要因素是（）A．刺激强度的大小B．感受器的兴奋性C．中枢突触的数目D．效应器的兴奋性参考答案：C 15.果蝇的白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼。在下列哪组杂交后代中，通过眼色就可直接判断果蝇性别A．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇B．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇D．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：C 16.赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的含量间接促进植物生长。为验证这一结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中，说法错误的是()A．是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量B．如果对幼苗1施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲C．实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，可以提出两种假设：赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解D．幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株参考答案：D 17.下列哪项对种群的基因频率没有影响（）A．随机交配B．基因突变C．自然选择D．染色体变异参考答案：A【考点】B5：基因频率的变化．【分析】影响种群基因频率变化的因素有突变、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等．【解答】解：A、随机交配不会影响种群基因频率，A正确；B、基因突变可以使种群基因频率发生变化，B错误；C、自然选择可以使种群基因频率定向改变，C错误；D、染色体变异可以改变种群基因频率，D错误．故选：A．【点评】对影响种群基因频率变化的因素的理解是解题的关键．18.下列关于生物进化的叙述，不正确的是()A.自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的B．自然状态下，不同物种之间，不能通过相互交配产生可育后代C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高D．共同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展参考答案：D 19.蛋白质工程中需要直接进行操作的对象是()A．氨基酸结构B．蛋白质空间结构C．肽链结构D．基因结构参考答案：D 20.下列过程，哪些发生在精子入卵后（）。①精子继续完成减数第二次分裂②精子发生顶体反应③发生卵细胞膜封闭作用④卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核A.③④B.①③④C.②③D.①④参考答案：A高等动物受精作用过程中，精子入卵后，卵细胞膜会立即发生卵细胞膜反应，拒绝其他精子再进入卵细胞，这是防止多精入卵的第二道屏障；同时，精子入卵后被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体后，形成雌原核，所以A正确，BCD错误。【考点定位】高等动物的受精过程【名师点睛】1．在精子触及卵细胞膜的瞬间会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，即透明带反应，是防止多精入卵的第一道屏障；精子入卵后，卵细胞膜会立即发生卵细胞膜反应，拒绝其他精子再进入卵细胞，这是防止多精入卵的第二道屏障。2．精子入卵后，尾部脱离，并且原有的核膜破裂；随后精子形成一个新的核膜，最后形成一个比原来精子核还大的核，即雄原核。于此同时精子入卵后被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体后，形成雌原核，雌原核一般略小于雄原核。21.线粒体和高尔基体都含有的化学成分是A．蛋白质和磷脂B．脂肪和核酸C．蛋白质和核酸D．胆固醇和淀粉参考答案：A 22.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（）A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B考点：植物培养的条件及过程．版权所有分析：从图中分析可知，b代表的是脱分化，c表示的为再分化，d表示的细胞的分裂和分化．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：①消毒灭菌；②一定浓度的植物激素；③适宜的温度；④充足的养料．影响植物组织培养的因素：①培养基配制；②外植体选取；③激素的运用；④消毒；⑤温度、pH、光照．植物组织培养中植物激素使用：物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化．解答：解：A、从图中分析可知，b代表的是脱分化，在此过程中发挥作用植物激素有生长素和细胞分裂素，A正确；B、c表示的为再分化，即由愈伤组织形成胚状体，B错误；C、由体细胞形成完整的植株，体现了植物细胞的全能性，因为其具有本物种全部的遗传信息，C正确；D、人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，可以直接播种于田间．特点：周期短，易储存和运输，完全保持优良品种的遗传特性，不受气候和地域的限制．D正确．故选：B．点评：本题考查了学生的识图理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确植物组织培养过程以及对植物组织培养过程相关知识．23.右图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜融合，释放神经递质（Ach），下列说法错误的是（）A.Ach与Ach受体结合后，肌膜发生电位变化，引起肌肉收缩B.Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜C．突触小泡的形成与高尔基体有关D.Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成参考答案：B 24.关于体内受精及第一次卵裂的顺序，正确的是①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①参考答案：D 25.足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是()A.长时间奔跑需要消耗大量糖原用于供能B.大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌C.在神经与肌肉的协调下起脚射门D.在大脑皮层调控下球员相互配合参考答案：B比赛中球员长时间奔跑需要消耗大量能量，此时糖原会分解用于供能，A正确；运动时大量出汗导致失水过多，内环境渗透压升高，会促进抗利尿激素分泌，B错误；在神经与肌肉的协调下起脚射门，C正确；在大脑皮层调控下球员相互配合，共同完成比赛，D正确。【考点定位】人体生命活动的调节26.桃表面光滑对有毛是显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为A．光桃B．毛桃C．光桃的概率为1/3 D．毛桃的概率为1/3参考答案：B 27.8．基因突变是生物变异的根本来源．下列关于基因突变特点的说法正确的是（）A．任何生物都可能发生基因突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．基因突变能形成新的等位基因或非等位基因D．有翅果蝇突变为无翅果蝇一定是有害变异参考答案：A【考点】基因突变的特征．【分析】基因突变是可遗传变异的三大来源之一，是生物变异的根本来源．基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变．基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性．【解答】解：A、基因突变在自然界中普遍存在是基因突变的特点之一，所以任何生物都可能发生基因突变，A正确；B、基因突变是随机发生的，生物在个体发育的任何时期都可能发生突变，B错误；C、基因突变一般形成新的等位基因，而不是非等位基因，C错误；D、基因突变具有多害少利性，但不是说基因突变对生物自身都是有害的，突变后的基因是有害或有利取决于环境，所以有翅果蝇突变为无翅果蝇不一定是有害变异，D错误．故选：A．28.2008年的世界艾滋病日主题为“全民动员”。这一主题将继续通过世界艾滋病日运动的口号“遏制艾滋，履行承诺”加以推广。关于艾滋病的说法错误的是()A．艾滋病是一种遗传病B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病主要通过血液传染D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）参考答案：A 29.在一个群落内部A．不同物种间的营养关系是指捕食、竞争和寄生B．种内关系和种间关系是影响群落演替的内部因素C．既存在生物与生物之间的关系，又存在生物与无机环境的关系D．群落的结构包括非生物的成分和植物、动物、微生物等所有生物参考答案：B 30.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间的关系叙述，其中不正确的是（）A.生物体的性状是由单个基因控制的B.蛋白质的结构可以直接影响性状C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成实现的D.蛋白质的功能可以影响性状参考答案：A 31.对行道树定期进行整枝修剪，可促使侧芽发育成枝，增大遮荫面积，这是因为整枝修剪可()A．增多侧芽部位的营养物质B.增强侧芽部位光的强度C．增大侧芽部位的生长素浓度D.降低侧芽部位的生长素浓度参考答案：D 32.下列用达尔文自然学说不能解释的是（）A．生物进化的原因B．遗传和变异的本质C．生物多样性的原因D．现存生物适应性的原因参考答案：B【考点】自然选择学说的要点．【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．由于受当时科学发展水平的限制，达尔文对遗传和变异的本质还不能做出科学的解释，同时他对生物进化的解释也局限于个体水平，现代生物进化论中对种群水平及基因水平的研究是对达尔文自然选择学说的修正与发展．【解答】解：A、达尔文认为，自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰，这就是生物进化的原因，A错误；B、由于受当时科学发展水平的限制，达尔文对遗传和变异的本质还不能做出科学的解释，B正确；C、生物生存的环境是多种多样的，生物对环境的适应形成了生物的多样性，C错误；D、达尔文认为，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，D错误．故选：B．33.下列有关受精作用的叙述，错误的是A.受精卵中含有父母双方的遗传物质B.受精作用过程中，同源染色体发生联会C.受精过程中卵细胞和精子的结合具有随机性D.受精的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合参考答案：B受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。受精卵中含有父母双方的遗传物质，A项正确；减数第一次分裂过程中，同源染色体发生联会，B项错误；受精过程中卵细胞和精子的结合具有随机性，C项正确；受精的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，D项正确。34.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是A B C D参考答案：C 35.下列对动物核移植技术的描述不正确的是（）A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的细胞核C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制参考答案：D 36.下列有关生态工程事例及其应用的原理的对应关系，错误的是（）有关事例。