2021年部编版六年级语文下册期末质量检测题及答案(2套).docx

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2021年部编版六年级语文下册期末质量检测题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jiěshìzhìdùlǐzhìyuán jiùjìtuōlǐng yùchèdǐtíng dùn wéi kǒng xiūzhǐ二、比一比，再组词。（10分）侵（_______）轮（_______）捐（_______）澡（_______）浸（_______）论（_______）绢（_______）燥（_______）衔（_______）蚀（_______）诞（_______）域（_______）街（_______）浊（_______）延（_______）或（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……虽然……但是不是……而是如果……就尽管……还是1.（______）你把快乐告诉朋友，你（_____）会得到两份快乐。2.我永远不会忘记那一次掌声，（_____）它使我明白，同学们并没有歧视我。3.（______）这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了，（_____）小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。4.（_____）我看清了世事,我（_____）愿意用真善的眼光看世界。5.信心（_____）天生的就有，也不是别人给你的，（_____）要靠自己才能拥有！五、按要求写句子。（15分）（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（缩句）__________________________（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改成反问句）_________________________________（3）妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。”（改为转述句）________________________________（4）每个学生都应该明确学习态度。（修改病句）__________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）我这个人和别人没什么两样，可别人见了我，总说我长得机灵。其实，我并不十分机灵，只是特别爱逗人发笑。有一次，班里的一位同学被男同学欺侮了，“呜，呜”地哭着。同学们怎么劝也劝不了她，一个个束手无策，只好请来了我——“欢笑大王”。我看了看她，又想了想，然后在一张白纸上画了个小人儿。那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢，眼泪流成了一条小河，脸被手一擦，白一块，黑一块，像一个大花脸。我画好之后，便把“杰作”给了她，嘴里说：“怎么样？您的肖像！”她接过去看了一会儿，脸上“阴转晴”，还“咯咯……”地笑了。当然，我不只是能逗笑，有时还要把人弄得哭笑不得。记得有一次，我换了座位，后边的那位男同学总爱把脚伸到前面来，搅得我心烦意乱。对了，何不找个机会“教训”他一下，我心里想着。机会来了：一次自修课，他又把脚伸到前面来了，还不住地抖动，弄得我不得安宁。我开始了“报复”行动，从课桌里抽出早己准备好的跳绳用的绳子，，悄悄地把他的脚和登脚捆在一起，然后只顾自己做作业，看他那得意的神色，还完全没发现这个“阴谋”呢！下课了，他也许想活动活动，脚被捆住了，怎么也不能动弹。无奈，只好喊“救命”……”我听了再也忍不住地“扑哧”笑开了。后来直到他答应再不把脚伸到前面来，我才把他“释放”了。瞧！这就是我，一个淘气的孩子。1．给短文加个题目。____________________2．“束手无策”的意思是____________。文中具体指_____3．同学们都把“我”叫做_______________4．“我”是怎样使那位女同学“阴转晴”的？______________________5．“我”的性格是怎样的？______________________七、习作。（20分）欣赏的力量是神奇的。几下掌声，或者一个眼神、一个微笑，都是一种欣赏，被欣赏的人会得到肯定、鼓励和欢乐，获得进步的信心和力量。在你的成长经历中，谁对你的影响最大？请你回忆一下，再写成一篇不少于400字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一解释制度理智援救寄托领域彻底停顿唯恐休止二侵略伦理捐款洗澡沉浸论文手绢干燥衔接腐蚀诞生地域街道浑浊延续或者三失魂酷炎欲聋不舍迫及既往失魂落魄恋恋不舍酷暑炎夏夸张度日如年人山人海四1.如果就2.因为3.虽然但是4.尽管还是5.不是而是五老屋旁种着桃花心木。2.碑林中的书法美不胜收，难道不是我国艺术宝库中的瑰宝吗？3.妈妈对我说，她今天有事，（让）我和爸爸先吃饭。4.每个学生都应该端正学习态度。六1．这就是我2．什么办法也没有同学们怎么也劝不了她。3．“欢笑大王”4．我在一张白纸上画了个小人儿。那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢，眼泪流成了一条小河，脸被手一擦，白一块，黑一块，像一个大花脸。我画好之后，便把“杰作”给了她。5．“我”的性格是爱逗人笑，又淘气。2021年部编版六年级语文下册期末达标考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）měi déxǐquèchán lián lián zhuìyōu yǎlǜtǎn róu měi chén lièyīshanɡcǎi hónɡ二、比一比，再组词。（10分）缩（_____）蓬（_____）蹦（_____）用（_____）暴（____）宿（_____）篷（_____）崩（_____）甩（_____）瀑（____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）举世（____）（____）处（____）积（____）流离（____）（____）多事（____）（____）家（____）人（____）国泰（____）（____）在那兵荒马乱的年月里，老百姓（_____），不得安宁。如今（_____），人们都安居乐业。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……（1）桂花（____）开，母亲（____）开始担心了。（2）桂花（_____）可以用来泡茶，（_____）可以做糕饼。（3）（_____）不来台风，我（____）可以收几大箩桂花。（4）我（_____）对什么花，（____）不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分）（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）_________________________________________________________________（2）小方说：”不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接转述句）_________________________________________________________________（3）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（改为双重否定句）_________________________________________________________________（4）他是一个好学生。（改为感叹句）_________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）山茶花你见过山茶花吗？真是美极了。有红的、白的、粉红的……有的一株树上就有好几种颜色，甚至一朵花上也色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山上飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁人心脾。但它又不会刹那间消失，而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够。再如那墨茶，你如果认为是一团黑，那就大错特错了，它是烈日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用清晨的红霞和晴日的白云在天际上才能织成的轻纱，才可比拟的吧……山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的、也有垂瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致，即使闭上眼，你还是会感到：啊，美啊……有一次，我问一位老茶农：“山茶花为什么这样美？”老农笑呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别劲儿？”我这才注意起山茶骨朵来，果然特别！一般的花，开春才打骨朵，山茶呢？几乎是花一谢又冒出了新的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的力气，开出的花能不美吗？啊！山茶的骨朵，好一股特别的劲儿！1．从文中找出表示下列意思的词语。①吸入芳香、凉爽的空气或饮用清凉饮料，使人感到舒适。________②形容色彩鲜艳繁多。________2．照样子，写出几个由意思相反的字构成的词语。大小疏密________________________________3．第1自然段中，作者从山茶花的________、________两方面写山茶花的美。4．文中加横线的句子给了你什么启发？_________________________________________________________七、习作。（20分）在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如”为题,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写详细。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一美德喜鹊蝉联连缀幽雅绿毯柔美陈列衣裳彩虹二缩小蓬松蹦高作用暴风住宿帐篷崩溃甩开瀑布三闻名心虑失所之秋破亡民安流离失所国泰民安四一就不仅还只要就无论都五赵王对蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国去。”小方说，不行，她的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。我班被评为先进班集体，全班同学没有一个不感到自豪。他真是一个好学生啊！六1．沁人心脾色彩缤纷2．动静、昼夜、上下、左右；3．颜色花形4．略。