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7-6-1.计数之归纳法教学目标前面在讲加法原理、乘法原理、排列组合时已经穿插讲解了计数中的一些常用的方法，比如枚举法、树形图法、标数法、捆绑法、排除法、插板法等等，这里再集中学习一下计数中其他常见的方法，主要有归纳法、整体法、对应法、递推法．对这些计数方法与技巧要做到灵活运...

作者：从蓉日期：2026-09-03 页数: 4 格式: docx

三年级秋季班和差倍问题总结复习和、差、倍是两个数之间最基本的数量关系，这三个关系中只要知道任意两个，我们都可以求出相应的两个数。知道“和”与“差”是和差问题，知道“和”与“倍”是和倍问题，知道“和” 与“差”是和差问题，都有相应的公式。和差倍问题是三年级的难点和重点。一、和...

作者：从蓉日期：2026-09-07 页数: 3 格式: docx

通项归纳例题精讲【例 1】 ________ 。【考点】通项归纳【难度】2星【题型】计算【关键词】走美杯，初赛，六年级【解析】方法一：令，则，两式相减，得。方法二：找规律计算得到【答案】【例 2】在一列数：中，从哪一个数开始，1与每个数之差都小于？【考点...

作者：从蓉日期：2026-09-03 页数: 6 格式: docx

四年级奥数教程对应法解应用题对应法解应用题 1.学校图书馆买来一批新书，每班借5本，则多10本;每班借7本，则少20本.一共买来多少本新书？ 2.为了测量一口井的深度，同学们想用长绳吊一重物的方法，将绳子3折时，绳子比井深还长出6米，当他们将绳子4折时，则绳子比井深长出2...

作者：从蓉日期：2026-09-03 页数: 2 格式: docx

四年级奥数第五讲枚举法解应用题【知识要点和基本方法】一般地，根据问题要求，一一枚举问题的解答，或者为了解决问题的方便，把问题分为不重复、不遗漏的有限种情况，一一枚举各种情况，并加以解决，最终达到解决整个问题的目的，这种分析问题、解决问题的方法，称之为枚举法，我们也可以通俗地...

作者：从蓉日期：2026-09-03 页数: 3 格式: docx

枚举法解应用题四年级奥数第五讲枚举法解应用题【知识要点和基本方法】一般地，根据问题要求，一一枚举问题的解答，或者为了解决问题的方便，把问题分为不重复、不遗漏的有限种情况，一一枚举各种情况，并加以解决，最终达到解决整个问题的目的，这种分析问题、解决问题的方法，称之为枚举法，...

作者：从蓉日期：2026-09-03 页数: 4 格式: docx

课题倒推法的妙用教学目标本节要求掌握倒推法解题的一般方法，明白倒推法是一种逆向思维，主要要在思维方式上得到新的启迪教学重难点重点是如何理解倒推法是一种逆运算，逆向思维难点是那这种思维用到自己解题中去，发散解题思路教学过程一、本讲知识点在分析应用题的过程中，倒推法...

作者：从蓉日期：2026-09-03 页数: 7 格式: docx

第十一讲份数法把应用题中的数量关系转化为份数关系，并确定某一个已知数或未知数为1份数，然后先求出这个1份数，再以1份数为基础，求出所要求的未知数的解题方法，叫做份数法。（一）以份数法解和倍应用题已知两个数的和及两个数的倍数关系，求这两个数的应用题叫做和倍应用题。例1某林...

作者：从蓉日期：2026-09-07 页数: 89 格式: docx

三年级秋季班和差倍问题总结复习和、差、倍是两个数之间最基本的数量关系,这三个关系中只要知道任意两个,我们都可以求出相应的两个数；知道“和”与“差”是和差问题,知道“和”与“倍”是和倍问题,知道“和” 与“差”是和差问题,都有相应的公式；和差倍问题是三年级的难点和重点；一、和差...

作者：从蓉日期：2026-09-03 页数: 3 格式: docx

第十一讲列举法解应用题时，为了解题的方便，把问题分为不重复、不遗漏的有限情况，一一列举出来加以分析、解决，最终达到解决整个问题的目的。这种分析、解决问题的方法叫做列举法。列举法也叫枚举法或穷举法。用列举法解应用题时，往往把题中的条件以列表的形式排列起来，有时也要画图...

作者：从蓉日期：2026-09-03 页数: 7 格式: docx